助理社工师-综合能力初级各章习题与答案

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1、第三章青少年社会工作习题与答案一、单项选择题　　1、在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。　　A.婴儿期　　B.儿童期　　C.青少年期　　D.老年期　　2、我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》规定未满（）周岁的男女为未成年人。　　A.16　　B.18　　C.20　　D.22来源：考试大　　3、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）。　　A.发展性的青少

2、年社会工作　　B.预防性的青少年社会工作　　C.治疗性的青少年社会工作　　D.开创性的青少年社会工作　　4、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。　　A.咨询与服务　　B.干预和治疗采集者退散　　C.拓展与辅导　　D.早期发现和控制　　5、社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，（）的影响力无疑是最大的。　　A.同辈群体　　B.家庭　　C.学校　　D.社会www.Ｅxamda.CoM考试就到考试大　　6、青少年个案服务计划的

3、基本指引和理论基础是（）。　　A.社会工作价值观　　B.社会工作理论模式　　C.社会工作技巧　　D.社会工作理念　　7、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。　　A.个案方法本文来源:考试大网第三章青少年社会工作习题与答案一、单项选择题　　1、在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。　　A.婴儿期　　B.儿童期　　C.青少年期　　D.老年期　　2、我国《宪法》、《未成年人保

4、护法》、《预防未成年人犯罪法》规定未满（）周岁的男女为未成年人。　　A.16　　B.18　　C.20　　D.22来源：考试大　　3、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）。　　A.发展性的青少年社会工作　　B.预防性的青少年社会工作　　C.治疗性的青少年社会工作　　D.开创性的青少年社会工作　　4、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。　　A.咨询与服务　　B.干预和治疗采集者退散　　C.拓展与辅导　　D.早期发现和控制

5、　　5、社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，（）的影响力无疑是最大的。　　A.同辈群体　　B.家庭　　C.学校　　D.社会www.Ｅxamda.CoM考试就到考试大　　6、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。　　A.社会工作价值观　　B.社会工作理论模式　　C.社会工作技巧　　D.社会工作理念　　7、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。　　A.个案方法本文来源:考试大网第三章青少年社会工作习题与答案一、单项选择题　　1、在人的一生中有这样一个时期，它是

6、自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。　　A.婴儿期　　B.儿童期　　C.青少年期　　D.老年期　　2、我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》规定未满（）周岁的男女为未成年人。　　A.16　　B.18　　C.20　　D.22来源：考试大　　3、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）。　　A.发展性的青少年社会工作　　B.预防性的青少年社会工作　　C.治疗性的青少年社会工作　　D.开创性

7、的青少年社会工作　　4、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。　　A.咨询与服务　　B.干预和治疗采集者退散　　C.拓展与辅导　　D.早期发现和控制　　5、社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，（）的影响力无疑是最大的。　　A.同辈群体　　B.家庭　　C.学校　　D.社会www.Ｅxamda.CoM考试就到考试大　　6、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。　　A.社会工作价值观　　B.社会工作理论模式　　C.社会

8、工作技巧　　D.社会工作理念　　7、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。　　A.个案方法本文来源:考试大网　　B.小组方法　　C.社区方法　　D.社会工作行政方法　　8、社会工作者在