屋树人测验.房树人测验(htp).李安平

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1、第四部分潜意识中的象征化如果房树人的描绘外围线是浓线条的其它线条并不浓往往显示被测者较为注重人格上的平衡讲究规范化形式如果房屋的端墙和树干是浓线条的往往提示被测者追求实际过分现实化如果在房树人中非常浓的描绘地面线往往可解释为被测者在现实生活中对人际关系产生焦虑感如果在描写屋顶轮廓上用浓线条进行描绘因考虑被测者在焦虑的同时强烈的追求空想世界上的满足在各个画面的描绘中使用线条极弱往往可解释为被测者是优柔寡断的由于焦虑不安所伴发的对挫折的恐惧描绘的线条从房树到人依次减弱考虑被测者有一般的焦虑忧郁对某些特定部位描绘弱线条提示对这些部位的象征意义或浅意识中的厌恶感第四部分第四部分3描绘的风格有关这方

2、面的评定大致上表现为线条的描绘是连续的还是断线的是又直又硬的还是流线行的曲线如果在描绘中表现流畅的线条往往提示被测者对正确性和精细性的欲求硬直的线条多数表现被测者内心世界的生硬性描绘中线条缺乏活力往往是心理病态的症状4描绘的连贯性在线条的质量上房屋大多数使用直线人物大多数用曲线树木是直和曲线的组合如果有各个描绘的线条上出现与此不同的表达可以明确的提示出心理上的病态第四部分六判断性方面的分析和解释有关房树人判断性方面分析其意义是显示被测者对房树人测验的态度对描绘过程中所出现的错误不完整所采取的态度也就是说被测者对测验是如何进行相应的努力如何刻苦的考察作品的努力有关房树人描绘的判断可以表现为三

3、个方面第四部分1依据言语来进行判断有的人因没有文化或在学校没有经过绘画方面的教育和训练这时在描绘过程中通过口头的表达来进行判断说明如有的被测者边描绘边说看这里画得完全没有比例线条画得太弯曲了我画得不太好第四部分这种批判性行为往往显示被测在实际生活中的纠正错误的能力对自己能够恰当的评价提示对社会的适应能力如果被测者错误百出又缺乏言语上判断行为闷头作画应考虑被测者心理上是否存在着病态性第四部分第四部分2积极的评价判断行为在绘画测验中有橡皮涂擦修改某些部位或在画纸别的地方重新画一个别的图画往往提示被测者有自知自明努力地掩盖校正自己内在的冲突积极涂改的结果第四部分新产生的画面质量明显的好于原有画面

4、往往提示被测者人格上的精细化对过分完美的追求如果所修改的画比原来所画的在形态上更低下提示被测者心理病态的表现或者被测者对某些对象的象征化的表达具有强烈的情绪反应第四部分3一贯性追求统一综合完整的人对描绘往往会过分追求画面的一致性于是对每一个都仔细的修正所以这些人是具有自我批判的态度第四部分4描绘的连贯性在线条的质量上房屋大多数使用直线人物大多数用曲线树木是直和曲线的组合如果有各个描绘的线条上出现与此不同的表达可以明确的提示出心理上的病态第五部分房树人分析的理论意义第五部分第五部分一正常健康人的统合型ＨＴＰ相对正常人标准贝克指出个体的智力水平与绘画之间有明显的相关性对一些智力较高身心较健康的

5、成年人进行综合性HTP研究结果发现在绘画中使用的颜色较多一般5-10种涂抹方式和笔划的压力多数为中等程度第五部分有10的人涂抹比较浓厚以男性为多这种人一般显示冲动攻击行为控制能力差具有渲泄性描绘浅的人心理压力降低行为犹豫不决带有忧郁另外在房子的描绘上描绘三间房的占87描绘两间房的占6房子有门口的63描绘窗的86对画窗帘的男性占10女性占33画烟囱的男性占25女性相对少第五部分描绘篱笆的占17描绘树的一棵树44描绘树林森林25在树种上女性以桔子树苹果树具多男性一般为没有水果的树描绘山的多见于男性描绘花草的多见于女性描绘动物以狗鸟多见在人物画上男性女性是一个的占91在人际关系描绘上以夫妻恋人兄

6、妹姐弟一群孩子等多见在场面上儿童以游戏为主成人以相互交谈散步运动为主第四部分树木画中树枝是否残缺伤痕折断枯枝残叶等是心理创伤的象征化表达树冠的大小显示了被测者对客观环境的感知和认识表现在现实环境中人与人之间关系的满足拒绝和追求树冠过大表现性格外向情感丰富人际关系良好生活充满活力树冠适中或没有树冠表现出性格内向对客观环境的感知具有伤感性缺乏性第四部分人物画的描述有关上肢的表现显示被测者与环境之间的关系体现出对客观环境的控制上肢越离躯体说明活动性越强

7、控制力越高具有一定的攻击性倾向上肢紧贴躯体表现出活动性差过分紧张焦虑拘谨的表现上肢放于背后的描绘表现出过分的防卫和否认性心理防卫机制下肢象征着个体的移动力分开的下肢表现出在客观环境中充满活力站立的下肢双腿紧贴成立正状显示出被测者的活动力低下刻板拘谨第四部分在人物画中不描绘手脚除了智力上原因如果描绘质量好但缺少上下肢显示出被测者的精神动力下降无力感具有神经质和精神病理性人物画中的眼睛鼻子耳朵嘴等表现出接受处界的接纳器官人物