数字电子技术基础课程设计

数字电子技术基础课程设计

ID:12403401

大小:771.00 KB

页数:115页

时间:2018-07-16

数字电子技术基础课程设计_第1页
数字电子技术基础课程设计_第2页
数字电子技术基础课程设计_第3页
数字电子技术基础课程设计_第4页
数字电子技术基础课程设计_第5页
资源描述:

《数字电子技术基础课程设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、简易洗衣机控制器的设计与制作数字电子技术基础课程设计课题名称:简易洗衣机控制器的设计与制作学院:物理与电子工程学院班级:09自动化姓名:郭彤学号:2009014002指导教师:李敏君114简易洗衣机控制器的设计与制作目录摘要2关键词2绪论21设计总体思路,基本原理和框图31.1设计总体思路31.2基本原理31.3.系统设计框图42单元电路设计42.1一百进制分计数器和六十秒计数器的设计42.2秒脉冲发生器72.3循环控制电路82.4单稳态延时电路102.5总控制电路113总电路图134安装调试步骤145故障

2、分析及电路改进15附录(元器件清单)17结束语18参考文献19致谢20114简易洗衣机控制器的设计与制作简易洗衣机控制器的设计与制作摘要:实现电机的正传、反转、暂停,实际上没又电机给我们接上,这回要用四个LED灯的状态来表示,当显示时间前20秒正传、暂停10秒、反转20秒、再暂停10秒,如此一来,周期恰好是60秒,理所当然的分钟计数器、秒计数器是一定要有的。接下来脉冲是一定的了,但是有分钟计数器和秒钟计数器还要考虑是不是要60分频器,就我们所学过的来说实现循环有移位寄存器;本设计还解决了一个问题,当洗涤时间

3、到了,报警还要一个报警电路,根据人性化、自动化、低成本的设计原则,报警的蜂鸣器不可以长时间的叫,要有个合理的时间,我们可以用一个单稳态电路来实现。关键词:集成电路芯片、数码管、LED管、信号、计数器绪论随着现代社会节奏的加强,电子产品的更新日益缩短,新产品开发速度日益加快,因而对电子设计自动化(EDA)提出了更高的要求,也有利的促进了此技术的发展和普及。在数字电路集成方面,即使电路的集成度仍然如摩尔定律所预言的那样,以每1—2年翻一番的速度增长,使电路的复杂成度愈来愈高,规模越来越大,但是他们仍然没有走出“

4、硅片”的范畴。但是由于节省资源方面以及成本方面,考虑到通过秒脉冲出来的信号,经过一个控制电路后进入秒计数器进行秒计数,进行清零。来实现一个简易且成本较低的洗衣机。114简易洗衣机控制器的设计与制作1设计总体思路,基本原理和框图1.1设计总体思路从课程设计要求来看,要求实现电机的正传、反转、暂停,实际上没又电机给我们接上,这回要用四哥LED灯的状态来表示,当显示时间前20秒正传、暂停10秒、反转20秒、再暂停10秒,如此一来,周期恰好是60秒,理所当然的分钟计数器、秒计数器是一定要有的。接下来脉冲是一定的了,

5、但是有分钟计数器和秒钟计数器还要考虑是不是要60分频器,就我们所学过的来说实现循环有移位寄存器;还有个问题,当洗涤时间到了,报警还要一个报警电路,根据人性化、自动化、低成本的设计原则,报警的蜂鸣器不可以长时间的叫,要有个合理的时间,我们可以用一个单稳态电路来实现。看起来还不错啊,如果这样想那就嫌早了点,还有一个问题要解决:如何提取时间并使循环电路工作的信号?方案有两种:一是直接从数值上进行提取信号来控制一个可以实现循环的74LS194来实现;另一种是制作一个二十进制到十进制的循环转化来把这一分钟走完,但是从

6、电路的复杂程度和经济性来说,显然后者太过于复杂,也不利于接线和排故障,虽然难度会大一些、出成果的时间会比别人晚,但是要设计一个真正可以让用户用放心使用的产品,还得这样做。尤其是最后的循环电路用两个194一定可以很容易实现。现在大体上就这样计划,下面说说基本原理。1.2基本原理首先,从秒脉冲出来的信号,经过一个控制电路后进入秒计数器进行秒计数,进行清零,这时用户置入洗涤时间,并按开始按钮,洗衣机开始工作。当秒计数器变为零的时候,去分钟计数器上面借数;与此同时,从十秒位转化出来的信号进入移位寄存器后,LED灯表

7、示出电机运转状态;当用户设定的洗涤时间结束后,电路报警并清零;同时电机指示灯熄灭。114简易洗衣机控制器的设计与制作1.3系统设计框图如下所示:  2单元电路设计2.1一百进制分计数器和六十秒计数器的设计(1)分、秒计数器的设计114简易洗衣机控制器的设计与制作一百进制分计数器和六十秒计数器的原理是一样的,不同的只是它们的输入脉冲和进制不同而已,我们用四片74LS192来实现分计数和秒计数功能,我们要的只是减计数,所以我们把它的UP端接到高电平上去,DOWN端接到秒脉冲上;十分秒位上的输入端B、C端接到高电

8、平上,即从输入端置入0110(十进制的6),秒十位的LD端和借位端BO联在一起,再把秒位的BO端和十秒位的DOWN联在一起。当秒脉冲从秒位的DOWN端输入的时候秒计数的192开始从9减到0;这时,它的借位端BO会发出一个低电平到秒十位的输入端DOWN,秒十位的计数从6变到5,一直到变为0;当高低位全为零的时候,秒十位的BO发出一个低电平信号,DOWN为零时,置数端LD等于零,秒十位完成并行置数,下一个DOWN脉冲

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。