如何撰写读书报告20131006 (1).doc

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1、怎样写读书报告一、读书报告有没有一定的格式　　对初学写读书报告的同学来说，老师会介绍一般的格式给他们，让他们有所遵循。只要有书名、有作者，其它可集中读后感来写。最花费笔墨的是内容概要，其作用是让别人知道你看过这本书。至于写读后感的方式却是多种多样，没有任何规范。可以写成很抒情的散文，很尖锐的评论，很精辟的分析，很周详的比较……要看书的性质，也要看你感想的性质。　　二、写读书报告的第一步　　写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，

2、就要准备一本读书札记簿，写在本子上。书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重点可以发挥的。把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。有需要时，还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。　　三、不要只读一本书　　要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话，最好能同时找到其它有关的书来看，包括：１、作者的传记；２

3、、作者其它作品；３、别人对这本书的研究；４、其它作者的回顾或有关著作。当然不是每一个人都有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。　　四、赞扬与批评　　初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。可是赞扬与批评都需要见地。赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事9。但不容易并不表示不可以这样做，如果做得到，这篇读书报告会更容易受到欣赏。　　五、点与面　　

4、读书报告可对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入，自然能给读者比较深刻的印象。（你的收获自然就大了）　　六、不要引用太多　　好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容，原文可以作为举例加以引述，但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。否则看过之后，只觉得大部分是别的唾余，写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。　　七、读书报告的内容可包括：１、作者简介、内容概要；　　２、本书在表达、处理等方面的特别

5、之处；　　３、书中叫人深刻难忘的部分；　　４、作者在书中传递的讯息；　　５、个人最喜爱的部分；　　６、对本书的评价和观感；　　７、读后感：（１）书中情节引起的联想　　（２）书中内容引起的疑问　　（３）本书令你有何提醒、启发及反思　　（４）本书引起的思想上的转变　　（５）本书令你引发的期望　　８、从本书有何收获；　　９、引用本书或其它书籍的内容，或日常用语。　　八、读书报告的撰写步骤：9　　（一）写版本阅读：为了比较准确理解原著精髓，推荐阅读“全本”；　　（二）确立论题：每人根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一

6、个论题；选择的角度要小，挖掘要深；　　（三）收集资料：１、摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡；　　２、查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用；　　３、上网搜索：如选用专业搜索网站：www.baidu.com　　（四）报告的内容：选题理由、确立观点、论述观点　　（五）注意点：语言的流畅、观点与论述的一致。9我们的作业要求：1、选择1本相关的书，认真的阅读2、看的过程中，要做一些笔记3、撰写提纲应包括：我为什么选择这本书？这本书的梗概是什么？它

7、的核心思想是什么？这本书对我的启发有哪些？4、每人撰写3000字的读书报告5、第8周写完的同学第9周上课时交给我，写得好的同学我找时间在课上交流。第12周务必完成交给我。吴宝晶9读书报告例文《现代化新论》——罗荣渠《现代化新论》一书是由北京大学世界现代化进程研究中心罗荣渠教授所著，并且是其主编的《世界现代化进程研究丛书》中的一部主要著作。这本书的特色是从宏观历史学的角度，把现代化作为一个全球性大转变的过程，从传统农业社会向现代工业社会转变的大过程，进行整体性的研究。相比较而言，西方学者对现代化的研究开始较早并且研究水平也处

8、于领先地位，但是其研究大多是从发展经济学或发展社会学的角度展开，大多是微观的政策性研究而很少从历史学的角度进行研究。《现代化新论》一书在这方面独辟蹊径，将“现代化”一词作为一个世界历史范畴提出来，并从宏观历史学角度进行整体考察。本书的副标题是“世界与中国的现代化进程”，大体概括了本书的基本内容。通过对全