如何撰写读书报告

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1、青年学者如何阅读学术著作和做读书笔黄宗智首先要养成连接概念与经验的阅读习惯。读书必定要首先掌握作者的屮心论点（当然有许多没有形成中心概念的著作，甚或主要是经验信息堆积类的著作，有的价值不大，但有的是一分珍贵的参考书。我这里关心的不是参考书的编撰，而是学术专著的写作），而为了精确地掌握一本书，也是为了锻炼自己概括能力与养成连接经验与概念的思维习惯，我特别强调读书笔记要总结作者对口己中心论点的主要经验支撑证据，并同时照顾到屮心论点次一级的阐发性概念及其经验根据。最后要回答这样一个问题:作者把你说服了没有?为

2、什么？（更有进者，如果由你来写这本书，你会做怎样的修改?）这样的读书习惯也是为自己做学术研究，写学术专著的一种锻炼厂能够清楚掌握好的专著的设计和结构，才有可能自己撰写优秀的学术著作。其次，理论学习。前人有众多的理论著作，对我们来说是有用的资源。我自己提倡的途径是要掌握主要不同流派的理论，作为入门途径。阅读时要求与之对话，而不是简单的死学。而对话、决定取舍的最好方法，乃是看它对组织、解释自己掌握的经验材料有用没用。学习理论的冃的不是寻求或掌握全能性的真理，而是提出问题，较高的一个境界是在理论和实际脱节点上

3、，或不同流派理论的交锋点上，提岀问题，试图超越现存视野。另一用途是通过与现存理论的对话来澄清、推进自己的分析概念。这样，理论更多的是工具或对手，而不是答案。第三，写读书报告。学术著作都应带有一个中心论点，而阅读那样的著作，首先是耍掌握其中心论点，用自己的话（一段，甚或是一句i}＞表达出来。然后，用三、四段总结其主要的次级论点，同时总结其经验证据。总结的时候，关键在于不要摘抄，要用自己的话，因为那样才会消化，使它变成自己的东西。一个可行的阅读次序是先看首尾，掌握其中心论点之后才逐章阅读，每章看完之后用自己

4、的话总结。最后耍回答这样一个问题:作者把你说服了没有，为什么？（甚或更进一步:如果由你来写这本书，你会做怎样的修改?）至于比较纯理论性的著作，我们要问：它对了解中国的实际或你自己的研究课题有什么用？这样的看书写笔记方法乃是一种思维上的锻炼，也是养成自己的思考、写作习惯的办法。关键在养成看后就写系统笔记的习惯，不可依赖自己的记忆，因为几个月（最多一两年）之后肯定会变得模糊不清。笔记最好既不要太简短也不要太详细，应在一、两千字的范围之内。这样长年积累，随时可供将来的研究和教学之用。第四，研究写作。我这里要强

5、调的是，设计论文首先应要求自己能在经验层面作出前人所未做的贡献，因为作为一个青年学者，思想上多未完全成熟，若能老老实实做经验研究，最起码可以在那个层面上做出新的贡献。但这不是说要只作经验信息的简单堆积，因为那样无从区别重要和不重要的信息。优秀的学术贡献需要带有明确的问题，经验证据的目的是用来解决重要的问题，而问题的建立要靠经验与理论的连同使用，不可只靠单一方面。最理想的状况是通过新鲜的经验证据来提炼新鲜的概念，用以解决重要的理论问题。而所谓理论问题，既可以是不同流派理论的交锋点，也可以是理论与实际的脱节

6、点。另外，最好是自己特别关心的问题，因为那样才会有驱动力，使自己作出长时期的持续投入。这里应该说明，寻找自己最想做而又是最能做的题目常常是一个曲折的过程。我当年便因导师的影响而选择了思想史的题目，并试图为导师而挑战当时占美国首席位置的JosephRLevensono后來才发现，自己无论在感情上还是能力上，都更倾向于关注普通人民，而又比较喜欢解答有关人们实际生活的问题，更合适做经济史、社会史和法律史。但清楚认识这一点的时候已经近乎不惑之年了。基于以上的经验，我自己一贯避免指定学生做某个题目，因为我认为这几

7、乎等于是在替他们找对象。做学问是个长时期的磨练，｝一分必要找到自己真正愿意一生与之作伴的主题，但国内由导师包办的做法仍然比较普遍，n｝｝需改革如何撰写读书报告确实，现为了培养学生积极的读书态度，训练独立思考的能力，导师常常要求学生在期中或期末交读书心得报告或研究报告。的确，以过来人Z经验来说，比考试还辛苦哦！不过，却可以让人得到较完整的知识，认识学术的规范，同时还可以带动学术研究的风气。如此,撰写读书或研究报告的练习，自然而然地成为每位大学生不可或缺的基本训练。•如何撰写读书心得报告♦八―1—a一、刖B

8、读书报告是读完书后的心得报告。并不是东抄一句，西抄一句，而是必须把握书中要点，再以自己的话句重加组织所整理出來的文章。它必须具备两个必耍条件：1、要读书没读书，信口开河，言Z无物，不能称为读书报告。2、要有心得心得，批评，意见整理，创见。因此，读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后，经过整理思考而写下的感想。撰写的过程分成下列各步骤：一选定项目f研拟初步人纲-收集资料f整理资料f拟定详细大纲-撰写报告二、读书报告的类型1、感发型：个人的直