小学四年级语文成语复习

小学四年级语文成语复习

ID:12585808

大小:30.50 KB

页数:8页

时间:2018-07-17

小学四年级语文成语复习_第1页
小学四年级语文成语复习_第2页
小学四年级语文成语复习_第3页
小学四年级语文成语复习_第4页
小学四年级语文成语复习_第5页
资源描述:

《小学四年级语文成语复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、成语大擂台(一)班级姓名一、看拼音,写成语yàowǔyánɡwēirènàofēifánqīnɡbōyànɡyànɡ()()()qìpòxiónɡwěijúcùbùānkuánɡfēnɡdàzuò()()()二、把下列成语补充完整,然后选择其中几个写话。()舟()剑()己()人漫()卷()()平()静山()地()不容()()趁()不()屏()凝()()折()落()()无事耀()扬()灯()()绿三、找规律,写词语例:津津有味帘帘飞瀑()()()郁郁苍苍勤勤恳恳()()()小心翼翼可怜巴巴()()()千姿百态一日三餐()()()若隐若现不慌不忙()()()白茫茫绿油

2、油()()()四、填动物的成语()假()威生()活()()年()月欢呼()跃万()更新胆小如()杯弓()影黔()技穷三()开泰()()不宁()背()腰引()入室五、根据句子的意思,写出成语。1、奋勇向前,不考虑个人安危。()2、指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。()3、用来形容事情、道理很明显,容易清楚。()4、常常做某事,成了习惯。()5、高兴得像发狂那样。()六、在括号里填上我国的省名或城市名,使前四个字和后四个字各是一个成语至高无()()枯石烂低三下()()流不息人云亦()()腔北调难能可()()春白雪杞人忧()()津有味气壮山()()辕北辙声东击()

3、()居乐业万古长()()底捞月成语大擂台(二)班级姓名一、看拼音,写成语hénɡɡuànjiānɡmiànxínɡtàiɡèyìcǎocuìhuākāi()()()biànhuàduōduānshénqīnɡqìshuǎnɡlǐsuǒdānɡrán()()()二、照样子,填一填很少说话叫(寡)言(少)语非常动听的话叫()言()语随品乱说的话叫()言()语豪迈雄壮的话叫()言()语自己对自己说话叫()言()语三、在括号里填上与人体有关的名称千钧一()焦()烂()扬()吐气()有成竹大()便便劈()盖()()踏实地()不改色没()不忘()濡()染()高气扬()枪()剑

4、()开()绽()()相照昂()挺()四、根据句子的意思,写出成语。1、形容拘谨、不自然、不安定的样子。()2、形容办事认真,连细微的地方也不马虎。()3、指忍受不了某种麻烦。()4、什么也没有了。()5、大模大样地离开。()五、把划线的部分换个词语,使句子更简洁1、同学们见老奶奶孤孤单单,只有一个人,于是大家轮流去陪伴她。()2、我非常喜欢读书,广泛的课外阅读,让我得到很多好外,获得很多教益。()3、为了保护上海市近代优秀建筑,我们对年纪已经超过了70岁的上海音乐厅进行了平移修复。()4、南京一野生动物园出现了有趣的一幕,该园饲养员把一头牛放进老虎放养区,原指望看

5、到一场血腥的虎牛大战,试试虎威,不曾想虎牛竟相处融洽友爱。()六、选词填空枉费心机坐卧不安不可思议浩如烟海飞渡重洋1、光的传播速度竟然达到了每秒钟30万千米,真是()。2、我把妈妈最心爱的花瓶打碎了,整个下午,我都()。3、自从姐姐()后,一家人都很相信她。4、风把我的画吹到河里了,我想尽办法去捞,却是()。XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。

6、在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源8在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师

7、要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。二、打造生

8、活化课堂,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。