2012教师招考案例题

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1、5.19 封闭特训综合知识题目 （黄老师）.doc第一部分客观题一、单选题1.在一定社会背景下，发生的促使个体的社会化和社会的个体化的实践活动是（）A.教育B.教学C.智育D德育2.教育历史上，“产婆术”提出的是（）A.苏格拉底B柏拉图C.亚里士多德D.夸美纽思3.“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的（）A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》4.教育学科有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）A．教育哲学B.教育心理学C.教育学D.教学论5.作为独立存在的社会实践部门的学校教

2、育则是在（B）才出现的A原始社会B奴隶社会C封建社会D现代社会6..提出“时教必有正业，退息必有居学”的课外与课内结合的教育思想的是哪部著作（D）A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《学记》7.中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（）A.发展个体的功能B.改造社会的功能C.政治伦理功能D.经济发展功能8.自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会占主导地位，主要是由于古代社会（）A.生产力水平限制B.教育内容和教育方法有问题C.教师教学水平的限制D.教育质量的限制9.“教育与生产生活相融合，教育内容主要为生产生活经

3、验。”这句话主要反映了什么时代教育的特征？（）A.原始形态的教育B.封建社会的教育C.现代形态的教育D.当代形态的教育10.中央要提出要“大力发展科学非学历继续教育，稳步发展学历继续教育。”这一要求的提出，从根本上来看是由（）A.科技发展决定的B.政治制度决定的C.我国教育发展趋势决定的D.生产力发展水平决定的11.对于人力资本理论，以下说法错误的是（）A.人力资本理论是舒尔茨提出的B.购买信息属于人力资本投资范畴C.人力资本活动投资具有前望性D.知识是人力资本的唯一形态12.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合

4、生活方式，不包括（）A.班级环境布置B.班级人际关系和班风C.班级制度和规范D.教师与个别学生的亲密关系13.一般来说，在文化诸多因素中，处于核心地位的是（）A.语言宗教B.思维方式C.文学艺术D.价值观14.蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话突出了（C）在人的发展中的作用A教育B遗传C环境D个体主观能动性15..教育过程的出发点和归宿点是（C）A.学生的需要B.教学的计划C.教育的目的D.教师的要求16.以下不属于个人本位论的教育家是（C）A卢梭B帕克C洛克D罗杰斯17.在确立教育目的价值取向问题中，争论最

5、多，影响最大的也是最根本的问题是（）之间的矛盾或平衡问题A.人的发展与社会的需要B.教育者的要求与受教育者的要求C.经济发展与文化发展D.全面发展与个性发展18.以下不属于教育的层次的是（）A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.学生的学习目标D.教师的教学目标19.现代教育与传统教育的根本区别在于重视（　）Ａ.实践能力的培养B.思维能力的培养C.想象能力的培养D.创新能力的培养20.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划，有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（）A.国家B.地方C.学校D家长21.

6、教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.课外辅导D.检查评定成绩22.班集体形成的主要标志之一是（）A.成立了班委会B.开展班级活动C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划23.开展教育工作首先需要（　）Ａ.加强德育工作B.确立教育目的C.设计课程体系D.选择教学方法24.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）25.学校不得使未成年学生在危机人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权26.教师职业融合在其他行业

7、之中，还没分离出来的阶段是（）A.非职业化阶段B.职业化阶段C.专门化阶段D.专业化阶段27.江西著名植物学家胡先骕先生说“大学教育，既贵专精，尤贵宏通”，要求教师有（）A.专业知识B.精深的学科专业知识C.广博的文化科学知识D.丰富的教育理论知识28.以下不属于教师应具备的教育专业素质有（）A.具有先进的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.精通所教学科的基础知识和技能29.教师专业理想、专业情感、专业技能、专业风格形成的关键是（）A.示范教育B.入职教育C.在职培训D.自我教育30.师生关系在社会道

8、德上是一种（　）的关系A.相互促进B.上级与下级C.隶属D.指挥与服从31.根据人文心理学派的自我理论，建立教师生涯发展模式，并把教师的发展分为5个阶段的学者是（）A.傅乐B.费斯勒C.司德菲D.杜威32.作为一门基本的课程形态，以下不是对综合实践课程的性质界定的是（）A.是一种经验课程B.是一种实践管理C.是理想课