彼得·圣吉：如何提升企业团队竞争力

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1、彼得·圣吉：如何提升企业团队竞争力彼得·圣吉：如何提升企业团队竞争力我把彼得4>#ff66ff'>.圣吉的先生的情况简单向大家介绍一下，彼得#ff66ff'>.圣吉教授是在1990年发表了《第五项修炼》这本著作，这个著作发表了之后，在世界产生广泛的影响。所以人们普遍都称呼他为世界上最有影响力的管理学家，他的第五项修炼以及第五项修炼的实践篇，这两本著作变革了人们很多基本理念，因为人类社会发展以来，从牛顿时代开始，人们就开始用一种思维方式来改造世界，这种思维方式是什么呢？这种思维方式就是分工，亚当斯秘，以及很多思想家为代表的，很多思想家、

2、经济学家都在提倡只有分工才能提高效率，因此在全世界近二百年，一直是不断的进行分工，不断的实行专业化，因此我们说企业管理根本问题是在于专业化管理，这就是贯穿了一个我们管理上的一次革命，我们上个世纪初由凯诺提出的科学管理之后，在福特汽车厂实行福特汽车管理模式，这就实现了我们死啻蠊婺９ひ祷迹蠊婺９ひ祷那疤崾亲ㄒ祷彼得·圣吉：如何提升企业团队竞争力彼得·圣吉：如何提升企业团队竞争力我把彼得4>#ff66ff'>.圣吉的先生的情况简单向大家介绍一下，彼得#ff66ff'>.圣吉教授是在1990年发表了《第五项修炼》这本著作

3、，这个著作发表了之后，在世界产生广泛的影响。所以人们普遍都称呼他为世界上最有影响力的管理学家，他的第五项修炼以及第五项修炼的实践篇，这两本著作变革了人们很多基本理念，因为人类社会发展以来，从牛顿时代开始，人们就开始用一种思维方式来改造世界，这种思维方式是什么呢？这种思维方式就是分工，亚当斯秘，以及很多思想家为代表的，很多思想家、经济学家都在提倡只有分工才能提高效率，因此在全世界近二百年，一直是不断的进行分工，不断的实行专业化，因此我们说企业管理根本问题是在于专业化管理，这就是贯穿了一个我们管理上的一次革命，我们上个世纪初由凯诺提出的科

4、学管理之后，在福特汽车厂实行福特汽车管理模式，这就实现了我们死啻蠊婺９ひ祷迹蠊婺９ひ祷那疤崾亲ㄒ祷彼得·圣吉：如何提升企业团队竞争力彼得·圣吉：如何提升企业团队竞争力我把彼得4>#ff66ff'>.圣吉的先生的情况简单向大家介绍一下，彼得#ff66ff'>.圣吉教授是在1990年发表了《第五项修炼》这本著作，这个著作发表了之后，在世界产生广泛的影响。所以人们普遍都称呼他为世界上最有影响力的管理学家，他的第五项修炼以及第五项修炼的实践篇，这两本著作变革了人们很多基本理念，因为人类社会发展以来，从牛顿时代开始，人们就

5、开始用一种思维方式来改造世界，这种思维方式是什么呢？这种思维方式就是分工，亚当斯秘，以及很多思想家为代表的，很多思想家、经济学家都在提倡只有分工才能提高效率，因此在全世界近二百年，一直是不断的进行分工，不断的实行专业化，因此我们说企业管理根本问题是在于专业化管理，这就是贯穿了一个我们管理上的一次革命，我们上个世纪初由凯诺提出的科学管理之后，在福特汽车厂实行福特汽车管理模式，这就实现了我们死啻蠊婺９ひ祷迹蠊婺９ひ祷那疤崾亲ㄒ祷止ぁ？墒窃诒说?圣吉教授提出第五项修炼之后，就解决了我们200年来大家一直在分工，而在不断

6、分工当中带来了很多重大的弊端。那就是说就事论事，就跟在医院里面看病一样的，有什么病就看什么科，实际上并不是这样的。我们在一个部门里面批准了，我们要盖一百个章子，很多部门都要批评，这样适得其反。我们整个人类社会进步，我们的生产效率反倒降低了。所以在这样的情况下，他提出系统思考，所以第五项的核心问题要系统思考，这正是回归了我们东方的文化，我们东方文化一直在强调整体性，就跟我们中医是从总体上来看病的，从来不是看耳科，然后看肺，不是看局部的，而是从整体看局部，一直从福特革命以后，一直到今天，我们在管理历史学历史上一个新的变革，就是我们要系统思

7、考。而恰恰系统思考正是彼得#ff66ff'>.圣吉教授在他毕生精力了一个智慧的结晶，第五项修炼以及第五项相连的实践篇等等的名著，集中了他们的智慧，也是集中了我们在一个时段里面，我们人类社会创造的一个智慧的集中结晶。所以我说我们今天很难得的机会能够听到彼得#ff66ff'>.圣吉的报告，我们期盼已久的听到了他的这个报告，我们说一个好的报告，一个好的演讲是我们人生最大的享受。因为在这么短的时间内我们能够听到他一生一世集中全部精力和他的创举、智慧的全部。所以我们今天这个时间不仅能听到彼得#ff66ff'>.圣吉的报导，而且大家可以不断提出意

8、见，还有我们台上的几位嘉宾和大家一起讨论，会上会下交流，这让我们充分理解认识在今天这个时代，在进入思考的时代，在我们整个思考在决定企业命运，学习决定企业命运，整体思考决定企业未来，学习决定决定未来的时代，彼得#ff66f