学校班级管理量化评分细则.doc

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1、学校班级管理量化评分细则 学校班级管理量化评分细则 为了全面实施素质教育,推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程,同时也为了规范班级各项制度管理,强化学生日常行为规范,充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性,使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求,结合我校实际,制定本细则。 第一部分 总则 1、指导原则: (1)考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。 (2)实行月量化考核制度。 (3)在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。 2、考评对象:考核以班级为单位,对象为班主任及全班学生。 3、考评内容包括:班主任应履行的常规职责情

2、况;班级学生守法遵纪情况;学生出勤情况;教室、寝室、卫生区卫生清洁情况;班级学生参与有关活动情况;班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。 4、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩,并作为评选文明班级的重要依据,考核结果存档。 5、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。总分在学校名列前茅的班级为“文明班级”,相应班级的班主任为“优秀班主任”。 第二部分 考评内容 一、班主任工作情况: 1、学期初及时上交班级管理计划,临近期末及时上交工作总结加3~5分;无计划、总结扣4分。 2、每月至少组织召开一次科任老师联系会,未召开扣5分。 3、学校规定的“班主任

3、五到场”(即升旗仪式、早操或集会、进餐、清洁大扫除含校园净化十分钟、午休),缺席一次扣2分。班主任请假(含公、私假)未找人代理按每天扣5分。 4、参加班主任工作会议(或相关集体活动)迟到一次扣2分,缺旷一次扣5分(特殊情况提前请假除外),不带工作笔记扣2分。 5、未经学校批准擅自停课放假扣3分∕节;班级发生偶发事件处理不及时、不妥当扣5~10分;学校布置的任务未及时完成扣5~10分∕次。 6、针对班级学生的情况定期和不定期与家长电话沟通或家访,学校期中与期末分别进行抽查,每学年必须与每生家长的联系不少于3次。每月认真规范填写“学生成长的足迹”,每月一查,未完成任务扣2分/次。 二、班级常规

4、管理 1、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作,出色完成学校布置相关任务,否则扣3~5分。 2、班级文化建设,营造积极向上的氛围;班级有班训等相关制度、课程表、作息时间表、值日生轮流表等,并张贴合理,否则扣3~5分。 3、班级宣传阵地好,根据学校要求,定时更换黑板报(1次/月),少一次扣5分。 4、树立节能和保护学校财产的意识。晴好的白天能自觉主动熄灭教室电灯,否则每次扣1分(以值日领导记录为准);中午与下晚自习后要关窗、锁门,否则扣1分/次;教室有关公物(桌椅、灯棒、电风扇、开关插座及多媒体设备等)保护完好,若有破坏,根据总务处反馈酌情扣分。 5、积极参加学校常规管理,

5、认真组织每星期的主题班会,及时完成班级日志填写并及时上交,若未能及时完成每次扣3分。 6、班级同学集体荣誉感强。尊敬国旗,参加升旗仪式,态度认真严肃。能积极参加学校各项活动,如开学典礼、集会等,能遵守公共秩序,做文明听众、观众。若有违反,按值日领导记录酌情扣分。 7、教育学生讲究个人卫生,穿戴整洁,无奇装异服、上课期间不穿拖鞋。男生不留长发,女生不化妆,不佩戴饰物、无染发现象。若有违反每人次扣2分(以值日领导记录为准)。 8、加强学生手中的现金和贵重物品的管理,及时收取学生手里的零花钱,控制学生花钱大手大脚,铺张浪费。根据情况扣1—3分/人。 9、就餐纪律 要求:排队就餐,按指定位置就座,

6、吃饭纪律良好,无浪费现象,就餐学生齐全。扣分具体如下: (1)上下楼梯奔跑、追逐打闹者每人次扣1分/人; (2)插队者或不按时进餐者扣1分/人; (3)吃饭时有吵闹、下位走动、挣抢饭菜者酌情扣1—3分/人; (4)不讲卫生者扣1分/人;有意浪费饭菜者将其带出餐厅,根据情节,酌情扣1—3分/人; 10、寝室管理 (1)寝室内务整理管理:室内牙具、毛巾、鞋子、行李摆放整齐;门窗、地面、墙壁和天花板干净卫生,无蜘蛛网、灰尘;床铺床单平整、被子摆放统一整齐。不符合以上要求者扣1分/项。 (2)就寝纪律:按指定的床位就寝,按时作息,保持室内安静,不得提前起床,否则私自调床者、就寝迟到者、提前起床者每

7、人次扣1分;不回宿舍就寝、就寝时说话或做其他影响别人休息的活动,不听从管理、顶撞辱骂老师和管理人员者,酌情扣2---5分。 11、“家校联系卡”填写回收率在85%以上,根据情况扣2—5分。 12、走读生管理:自行车按指定地点存放整齐、加锁,校内不骑车;严禁走读生为住宿学生带任何物品,每发现一例根据情况扣1—5分。 三、学生遵纪守法情况。 1、按照《学校学生违纪处罚条例》,凡学生违反校规校纪者,例如学生私自外出上网、查出管

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