人种和人口导学案

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1、班级组别姓名编号评价【使用说明】1、精读勾画学习目标，结合导学案预习篇通读教材P64-72，在课本上勾画相关知识要点，找出疑难点，做好基础知识的识记和小组内的互帮互学活动；按照小组内的分工，结合导学案探究篇进行合作探究、展示点评活动，解决学习疑点。2、积极参与，注重记忆。【学习目标】1、扎实掌握三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。2、通过小组合作，运用世界人口分布图及相关图片，探究世界人口的分布特点，能够举例说明人口问题对环境、社会及经济的影响。3、全力以赴，激情投入，树立正确的

2、人口观念，树立种族平等思想。【学习重难点】1、三大人种的特点及分布。2、世界人口分布规律，人口增长及人口问题。【预习案】一、结合下列自学指导，勾画课本要点，独立预习【导学1】认识世界有哪三大人种？他们分别有什么特征？各分布在哪些地区？预习点拨：认真阅读课文p64--66相关内容掌握知识点，结合图E人种分布图进行记忆理解。【导学2】理解人口的分布特点，找出影响人口分布不均匀的因素有哪些？预习点拨：认真阅读课文p66--68相关内容，并结合图F理解世界人口分布总况。【导学3】了解世界人口增长的现状以及

3、趋势，能正确认识人口增长速度快与慢的国家及原因。预习点拨：阅读课文68-69页，结合图H正确了解世界人口增长趋势。【导学4】正确认识人口问题预习点拨：阅读课文70-71页，了解人口过多增长过快会带来的一系列问题，从而树立正确的人口观念。二，预习检测，把答案写在题板上，你是最棒的！【探究案】结合预习情况，交流预习中碰到的疑惑探究一：读图作答（同课文65页图）（1）图中字母A代表的人种是：，其分布最多的大洲是洲。（1）B为人种，除亚洲外，还有洲和洲也分布着黄种人。（2）C为人种，其主要分布在地区。（3

4、）从图中可知，目前分布最广泛的人种是人种。（5）人口增长较快的国家是，原因是。（6）世界人口增长过快会出现哪些问题？请你说一说【知识归纳拔高】（知识生成、拓展提高、规律总结、知识树）【培辅训练案】1．下列所表示的世界人口增长过程，正确的是：（）A、慢—快—慢B、快—慢—快C、慢—较快—更快D、快—较慢—更慢2．下列地区人口稀少的是：（）A、欧洲西部B、北美洲东部C、亚洲东部D、非洲北部3．世界人口最稠密的地区多分布在：（）A、热带沿海B、温带沿海C、热带雨林D、温带内陆4．人口分布疏密的程度，可用

5、下列哪一项表示：（）A、人口的数量B、人口增长数量C、人口密度D、人口的自然增长率5．黑种人分布最集中的地区：（）A、热带地区B、寒带地区C、温带地区D、沿海地区6．白种人主要分布在：（）A、亚洲B、非洲C、欧洲D、南美洲7．城市人口迅速增加会产生：（）A．就业机会增加B．医疗卫生条件改善C．住房、交通紧张D．受教育机会增加8．人口自然增长率最低的大洲：（）A、亚洲B、非洲C、欧洲D、南美洲9．有关人口增长的叙述，正确的是：（）①越慢越好②与资源、环境相协调③越快越好④与社会经济发展相适应A．①②

6、B．②③C．②④D．③④10．世界人口最多的大洲是：（）A．亚洲B．非洲C、欧洲D、大洋洲【培辅课】1、今天你需要培辅吗？（需要/不需要）生：我是____班第___组的______________（姓名），我有__________________________________问题上存在困惑，需要培辅。师：（1）请你于_____日________时段来老师办公室，我将提供帮助。或（2）请你请你于_____日________时段找组长寻求帮助。2、效果描述：_____________________

7、___________________________________________________学后反思：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________