《人口与人种》导学案.docx

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1、南京科利华棠城分校七年级地理4.1.1《人口与人种》导学案班级___________姓名____________小组____________评价___________【课标要求】运用地图和其他资料归纳人口增长和分布的特点【学习目标】1．运用人口增长曲线图和人口数据归纳世界人口增长的总体特点。2．通过计算人口自然增长率，分析各大洲人口增长的地区差异，对各地区人口增长的快慢形成初步印象。3．能够运用世界人口密度分布图，归纳世界人口分布的稀疏区和密集区，并分析影响世界人口分布的因素。【学习任务一】归纳世界人口

2、增长的特点（每组积极举手抢答，评价计入小组课堂量化）具体指导：根据课本72页世界人口增长示意图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间，将所得结果填入下表。人口/亿每增加10亿所需的时间/年10~20根据这些数据，思考20~30世界人口增长速度30~40变化有何特点？40~5050~6060~70【学习任务二】世界人口的增长速度的计算（每组积极举手抢答，评价计入小组课堂量化）具体指导：请根据人口增长速度计算公式（人口自然增长率=出生率-死亡率）完成下表。国家出生死亡自

3、然增长率%率%率%0自然增长率大于或英国1.161.02者等于0或者小于0，代表什么含义？巴西1.91.2意大利0.941.03尼日利亚1.82.43【学习任务三】利用人口密度计算公式（每平方千米居住的人口数）计算下题熊大居住的城市面积大约2000平方千米，市内人口大约为500万，则熊大所在的城市的人口密度是___________人／平方千米【学习任务四】世界人口空间分布特征及影响因素分析（每位组员积极查阅对应图册资料，进行小组交流解决本组负责问题，然后独立完成剩余表格内容，并最终由小组代表来进行课堂展示本组

4、所负责的问题）南京科利华棠城分校七年级地理具体指导：结合世界气候类型分布图（课本P65）及世界地形图（课本最后一页），通过小组合作，分析影响人口分布稠密或稀疏的自然原因，将选项填入下表。人口分布稠密区原因人口分布稀疏区原因（填写序号（填写序号①--④）⑤--⑧）1亚洲东部A高纬度地区2亚洲南部B雨林地区3欧洲西部C高原山地4北美洲东部D沙漠地区人口稠密区选项①中纬度、温带海洋性气候（全年温和湿润）、沿海平原（工业发达）②中纬度、亚热带季风和湿润气候，沿海③中纬度、亚热带和温带季风气候（夏季高温多雨，冬季寒冷少

5、雨）、沿海平原④低纬、热带季风气候（夏季高温多雨，冬季温和少雨）、沿海平原（农业发展较好）人口稀疏区选项⑤位于常年干旱的沙漠地带⑥地处高原，地势高峻，气候终年寒冷⑦较低纬度的热带雨林地区，常年气候湿热⑧纬度较高、气候严寒【当堂检测】1．某研究性学习小组对某市某自然村2008年度的人口进行调查，经统计，该村年初总人口为6000人，当年出生72人，死亡12人，该村2007年度的人口自然增长率是()A．1.2％B．O.2％C．1.0％D．O.4％2．人口自然增长率最高和最低的大洲是A．非洲、欧洲()B．亚洲、大

6、洋洲C．亚洲、北美洲D．非洲、南极洲3．下列关于当前世界人口增长的说法，正确的是A．发展中国家增长快()B．发达国家增长快C．所有国家都增长快D．欧洲国家增长快4．下列四个地区，人口分布最稀疏的是()A．亚洲东部和南部B．非洲北部C．北美洲东部D．欧洲5．世界人口稠密地带主要位于()A．北半球内陆平原地区B．北半球中低纬度近海地带C．赤道附近沿海地带D．南半球中纬度平原地区【我的收获】本节课你学到了什么？南京科利华棠城分校七年级地理