托班家长会班主任发言稿.doc

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1、托班家长会班主任发言稿  托班家长会班主任发言稿的范文有哪些?以下是小编收集的关于《托班家长会班主任发言稿》的范文,仅供大家阅读参考! 尊敬的各位家长: 下午好!   今天召开了我们托班的首次家长会。因为是第一次开家长会,我先自我介绍一下,我是xx班的班主任xx老师,而坐在我身边的是xx班的班主任xx老师,在托班除了我们班主任以外还有两名生活老师,xx班:xx老师、xx老师、xx班:xx老师、xx老师、请允许我代表福我们xx班和xx的六位倔老师对您的到来表示热烈聂的欢迎和衷心的感谢,同蹈时,也特别欢迎可爱的宝刑宝加入到我们xx一幼这结个温暖的大家庭里,希望阴在今后的日子里我们能成邪为

2、朋友,成为亲密的合作液伙伴。   今天召开这次车家长会的目的是:让家长与了解宝宝初入园容易出现溯的一些问题、幼儿在园的流学习和生活,以及家长需存要配合的一些工作等,帮谨助宝宝尽快适应幼儿园生寥活。 一、幼儿情况分析:救   宝宝平均年龄为2-删-3岁之间,初上幼儿园遭是他们第一次离开亲人,梦走入到集体的生活中来,陀面对陌生的环境、陌生的矽面孔,多数孩子们会有许拓多的不适应,孩子会产生璃焦虑情绪,在心理学上称惊之为“第二次断奶期”,掺这些焦虑会影响到孩子们观的进餐、睡眠质量、抵抗沂力相应下降,容易生病,及孩子不愿上幼儿园,其实鸦这些现象都是暂时而正常龟的现象,在家中孩子们接岂受的是一对

3、一或几对一的彻照顾,不要产生“都是因独为上了幼儿园才这样”的敌消极想法,我想,只要我扬们家长和老师共同携手、哥密切配合,随着孩子们的玩逐渐适应,这些现象都会率很快的消失,孩子们会爱辫上我们的幼儿园和老师。帧   下面向各位家长介绍泰一下幼儿入园前家长的准甲备工作和幼儿入园后的各阂种表现以及家长应对和处酗理措施 二、家长的工作  将 1、教给宝宝一些基本汰的生活自理能力,如:自产己吃饭,自己如厕,独立驼入睡等。另外家长和我们频老师对孩子的教育要求要逐一致,家庭成员之间对孩优子的要求也要一致。现在丛很多家庭是独生子女,在液家里对孩子的照顾往往是原2对1,3对1,甚至4趟对1的模式,这更需

4、要家耽庭成员之间的沟通,对孩收子提出的要求要一致。如译家里的爸爸、妈妈对孩子绽提出的要求是这样的,而霉爷爷奶奶却要求那样,如西此不一致的态度,幼儿的指良好习惯就很难养成了。榆他不知道听了谁的话好,钢这也不利于培养幼儿良好蜒的个性。 2、对幼儿进行冀心理准备教育   对孩子尹说:宝贝,你长大了,要虚去幼儿园了,那里有很多礁老师像妈妈一样爱你,很哲多小朋友,大家可以一起诸唱歌,跳舞,做游戏,听亦故事,幼儿园里很快乐,沪还有很多的玩具,不要吓浦唬幼儿说“不听话送你去粘幼儿园”,以免造成孩子谍对幼儿园的抵触情绪,要兼让孩子知道,是因为他长唾大了,要学很多本领,才犁送他去幼儿园,把美好的常印象

5、留在孩子心里。 3、骄送幼儿来园时如果孩子哭杖闹怎么办?   1)首先癣告诉孩子,爸爸妈妈有工欲作要上班,下班后会来接剩她。   2)放下孩子后留,马上离开,不要在门口萧逗留,不要拉着孩子哭,寻更不要全家一起送幼儿,战只会增加孩子的依赖性。虞   3)坚持送孩子入园卤,如果孩子不感冒,不发器烧,渐渐的,孩子会把对呜家长的依恋转移到老师身告上,这个过程,每个孩子酉的适应时间不一样,有的晋快,有的慢。   4)、螺放学后与孩子交流:在你蟹一天没见着孩子,非常担孕心的情况下,不要见到孩滤子的第一句话就是:宝贝粤,今天有谁打你了吗?今仲天你又哭了吗?今天老师扼批评你了吗?这些话语会蹿给孩子带

6、来一定的错误引于导,他可能会使劲回忆在携幼儿园是不是哭了、受欺亏负了等,一些美好的事情魏被完全掩埋,我们应该给兰孩子一些积极地提示,比粥如问:宝宝今天认识了谁般啊?宝宝今天开心吗?可盟以说:宝宝今天真棒,老氛师说非常喜欢你等等,这咎些积极地话语可以用来激钞励孩子,对他说,“老师川和小朋友很喜欢你,如果块你明天不去,她们会很想再你的”。 三、宝宝入园后吱容易出现的问题   1、猿家长最为担心的是能不能凛吃好,在吃饭方面,需要诫家长配合的是培养孩子自滦己吃饭的能力,不要让孩忧子边吃边玩,在幼儿园中治,我们老师会耐心的喂饭怖,尽最大的能力让孩子吃侄饱吃好,在日常的教育中积,我们会从教孩子如

7、何使攻用勺子、如何用勺子进行元吃饭教起。很多孩子在家仑可能会自己吃,但有时爸池爸、妈妈觉得他吃得慢,阎吃得脏,喜欢动手喂饭,片我们希望从他进幼儿园开雁始,家长配合我们幼儿园舷尽量让幼儿自己吃饭。孩泽子在一起吃饭,有时效果行要比自己在家吃饭好,对骚于个别不会吃饭的孩子,害老师会单独喂,想尽办法肮让孩子多吃一些,许多家拯长反映孩子上幼儿园后吃谐不饱饭,下午放学时孩子有吵着饿,这种现象很正常炉,因为孩子在幼儿园里按骤时吃饭和加餐,不再像呆隋在家里随时吃东西了,肠

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