第三讲创新思维障碍和质疑思维

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1、创业创新第三讲创新思维障碍质疑思维处处是创造之地天天是创造之时人人是创造之人——陶行知名人名言伟大的科学家怙恶不悛的罪犯用文字描述此人的相貌有趣的心理实验科学家罪犯深陷的双眼表明此人思想的深度，突出的下巴表明此人在认识道路上克服困难的意志……深陷的双眼表明他内心充满仇恨，突出的下巴证明他沿着犯罪道路顽固到底的决心……对同一个人的评价，仅仅因为先前得到的关于此人身份的提示不同，得到的描述竟然有如此戏剧性的差距，这就是定势对人们认识过程的巨大影响！【知识链接】思维定势是我们长期生活在某个环境中反复思考同类问题所形成的思维习惯，是过去思维对

2、当前思维的影响。具体讲就是人们在一定的环境中工作和生活，久而久之就会形成一种固定的思维模式，使人们习惯于从固定的角度来观察、思考事物，以固定的方式来接受事物。创新思维障碍积极思维定势思维定势对人们思考惯常问题有一定的帮助，它能省去许多思考步骤，节省大量的时间，有助于我们举一反三、触类旁通。据统计，定势思维可以帮助人们解决每天所碰到的90%以上的问题。面临新情况新问题需要开拓创新时，它就会变成枷锁极大地影响创造性思考，使人难以跳出思维定势的框框，好像进入了封闭的轨道。消极思维定势【理论探索】指人们在解决新问题(或拓展新领域)时，受到原有

3、思考问题成功的局限而处于停顿的状态。——创新思维障碍创新思维障碍的类型经验型权威型思维障碍书本型思维障碍从众型思维障碍直线型思维障碍自我中心型思维障碍自卑型思维障碍麻木型思维障碍偏执型思维障碍其他类型经验(习惯)型案例引擎驴子过河人们不自觉的用某种习惯了的思维方式去思考已经变化的问题。——经验(习惯)型思维障碍理论总结驴子的悲剧在于把过去的成功经验用于当前问题的解决。情况无时无刻不在变化，要使用的处理方法也不能一成不变。固守着老经验，老传统，把它当成金科玉律，以为百试不爽，能一劳永逸，那就大错特错了。由驴子的悲剧想到的……经验(习惯)

4、型老马识旧途案例引擎经验和习惯是宝贵的，它是我们日常生活和工作的好帮手，对我们办事带来方便，要是没有个体与群体经验的积累，人和社会的完善和进步是不能想象的。经验和习惯又有局限性，他常常会妨碍创新思考，成为创新的枷锁，因此经验需要鉴别。运用创新思维，跳出框框，突破经验的局限性就会创造财富、创造奇迹。收获与反思权威型千年辩护为哪般案例引擎公元前2世纪罗马时代伟大的医学家---盖伦公元前2世纪罗马时代伟大的医学家盖伦，一生写了256本书。在长达1000多年的时间里，医学家、生物学家一直把他的书和他本人，视为至高无上的权威。盖伦说人的大腿骨是

5、弯的。后来有人通过解剖，发现人的大腿骨并不是弯的，而是直的。按理说，这时就该纠正盖伦所犯的错误，还事物的本来面目。可是因为人们太崇拜盖伦了，这时人们自然深信他说的不会有错。但又明明不符合事实，这该如何解释呢？最后，大家找到了一个说法：这是因为在盖伦那个时代，人们都穿长袍，不穿裤子，弯曲的大腿骨得不到校正，所以就都是弯的。后来人们开始穿裤子，不再穿长袍，长期穿裤子的结果才逐渐把人的大腿骨弄直了。这是一个多么荒唐可笑的解释！可见，人们对权威盲目崇拜已到了如此痴迷的程度。权威定势来源于儿童走向成年的过程中所接受的“教育权威”及由于社会分工和

6、知识技能方面的差异所导致的“专业权威”。君君臣臣父父子子，君让臣死臣不能不死，父让子亡子不能不亡。在家听父母的，在学校听老师的，在单位听领导的。权威定势就此形成，个性从此消失。在思维过程中盲目迷信权威，以权威的是非为是非，缺乏独立思考能力。——权威型思维障碍理论总结权威定势有积极意义，节省了人们的无数的时间和精力，有了欧几里德，我们不必重新研究几何学，有了气象台，我们不必天天去看云识天气。相反，盲目崇拜又会给人带来极深的毒害。试想，如果我们服于种种权威，那么我们就丧失了自信，迷失了自我，阻碍了创新，失去了独立思考的能力。收获与反思书本

7、型读万卷书，行万里路；读书破万卷，做事若有神！交流与反思历史是一笔财富，规则是一种秩序，但它们同时又可能是一种沉重而严酷的束缚。人对书本知识的完全认同与盲从。——书本型思维障碍实验引擎有趣的毛毛虫实验法国科学家约翰·法伯法国科学家约翰·法伯曾做过一个毛毛虫实验：有一种毛毛虫有“跟随者”的特性，总是盲目地跟着前面的毛毛虫走，法伯把若干毛毛虫放在一只花盆边缘上，首尾相接，围成一圈，花盆周围不到六寸的地方，撒了些毛毛虫喜欢吃的松叶。但是，毛毛虫却一个跟一个地绕着花盆走，一圈又一圈，却没有一个会爬向松叶。它们足足走了七天七夜，最终因饥饿、精疲

8、力竭而断送自己的生命。这是一件多么可悲的事！其实，只要任一只毛毛虫稍稍与众不同，便会过上好生活，吃上松叶。由故事想到的……其实，在我们的学习生活中，也存在着大量的这样的毛毛虫。他们只会跟着人家走，没有自己的思想与见解，人