中学高级述职报告.doc

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1、中学高级述职报告　　XX，男，汉族，中共党员，1970年11月出生。1989年6月毕业于冷水江师范学校，1994年6月取得A师范专科学校汉语言文学专业专科文凭，XX年6月取得X师范大学教育管理专业本科文凭。XX年9月取得中学语文一级教师资格并被聘为中学语文一级教师。至今已满11年。本人任现职以来，除担任中学副校长外，一直担任历史科的教学工作。工作认真负责，成绩突出，得到上级领导、同事、学生、家长的一致好评。现猿将本人任现职以来的具体肮情况述职如下： 一、政治芦思想素质： 　　作为一名渣中共党员，我始终坚持把晰坚定正确的政治方向放在殉首位，高举邓小平理论伟杠大旗帜

2、，深入学习“三个辛代表”的重要思想和科学摩发展观，坚决拥护中国共臼产党的领导，始终与党中谋央保持高度一致，坚决拥悟护改革开放，全面贯彻党思的教育方针，忠诚党的教郁育事业，时刻以一个优秀钾共产党员的标准来严格自峨己，积极主持和参加政治首学习，不断提高自己的政橙治觉悟，关心国家大事，傲热爱祖国，热爱人民，全熬心全意为人民服务，忠实宝履行一个共产党员的职责典。廉洁自律，模范遵纪守竹法，有强烈的事业心和责让任感。在大是大非面前能傍旗帜鲜明，立场坚定，维宇护祖国和人民的利益，维规护党的尊严。特别是在反疹对“法轻功”邪教组织的冗斗争中，体现了共产党人镶的高度责任感和使命感，

3、盅坚决与不法分子作斗争。秘在维护安定团结的政治局粹面和和谐的社会环境中发累挥了一个共产党人应有的恕作用。在工作中始终坚持遏稳定、发展和谐的方针，依使自己政治和思想上不断袖成熟、进步。曾多次被评萧为乡镇级优秀共产党。 二再、师德师风： 　　我严格佃履行岗位职责，以《教师扬职业道德标准》严格要求薄自己，扎根山区教育，热赃爱山区孩子，善待他人，但团结同事，尊重领导，有五良好的师德风范和教师素厩养。工作上坚决服从组织址分配，勇挑重担，不沾轻境怕重。例如，XX年9月怔，由于工作的需要，市教者育局把我从条件较好的S彦学校中连中心学校调到D烟学校，尽管家里有还有读钟小学的小孩

4、无人照看。但梧我还是克服困难，把读小驭学的孩子送到全托的寄宿判学校，服从上级组织的调恢派，坚守在三尖的教育教秉学岗位上，以校为家，在饿主持中学部日常工作的同慌时，一直担任教学工作，区模范遵守学校规章制度，株工作认真，治学严谨，作血风正派，举止端庄，言谈弹儒雅，教书育人，为人师狼表，曾多次获得市、乡级猴优秀教师和优秀教育工作孤者称号。 三、业务能力：磅 (一)教学能力 　　作为氨一名中学一级教师，我拥些有汉语言文学专业专科学薯历，曾获得“市初中语文掀教学能手”称号、“市语挤文教学骨干教师”称号、汀计算机高级证书、普通话册二甲证书等。尽管我完全任能胜任中学文科类，特

5、别棚是语文、历史科的教学工匈作，但我从不自我满足，新始终把“教书育人，为人煮师表”作为己任，生怕误城人子弟而不断自我更新教蓄育理念、加强业务学习，瀑把成为学者型教师作为自哲己教育事业的目标而不懈忻追求。自XX年9月担任斤历史教学工作以来，更加奥努力的学习，以继续提升鄂自己的知识水平和业务能畔力。深入钻研教材，认真绪进行教学研究。坚持系统流性、启发性、研究性的教坯学方法;坚决执行新课改浙理论并努力实践;始终把笔学生的“学”放在教学过架程的核心位置;始终坚持器把激发学生学习兴趣和培坪养学生学习习性和掌握学莲习方法，贯彻于课堂，始侦终坚持把激发学习兴趣、鸥培养学习习惯

6、、掌握学习庐方法、贯彻于课堂;始终谷坚持把以人为本、尊重学辟生个性、激发学生创新精沤神作为教学的目标;始终口坚持因材施教、寓教于乐遭，让学生在轻松愉快中掌穿握知识和技能;始终把敬俗畏生命、敬畏知识、敬畏胯职业的理念贯穿于自己的新教育实践中。因此，在整辕个教学教程中，都充满着咖对学生的人文关怀，课堂忘呈现出勃勃生机，每个孩懒子都能淋浴在温馨和谐的玩课堂氛围中，每一个教学找环节都能彰显教师教育教哉学的公正公平。譬如，课啮堂上的“历史名人故事”蹦教学环节，要求所有的学诧生相互帮助准备材料、一伍起练习，然后上课前临时搁抽签决定，谁来展示成果陨。这样不仅锻炼了学生的宋能力

7、，激发了学生学习历辕史的兴趣，更重要的是让仰孩子们在公平公正的阳光滞下茁壮成长。因此，我的燕历史课受到学生的普遍喜茅欢。所教班级每次考试的肘成绩在同年级中名列前茅袁，本人辅导的11级16避0班学生G在市演讲比赛揖中获二等奖。 (二)教育脐科研能力 　　任现职以来意，我始终坚持科研兴教的朗观点。一直为了实现自己痊的“教育梦”而不懈努力饲。在工作之余主动进行理抒论方面的学习，积极参加六各项业务学习，以此来丰举富自己的知识，更新理念兴，拓宽视野，提升理论水愚平，并在实践中不断总结午，用实际行动致力于把自涯己打造成学者型教师。在般当前新课程改革的洪流中鸦，我一直站在课堂

8、改革的蔡最前沿，积极争取