职业教育调查报告.doc

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1、职业教育调查报告　　职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育，包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。下面是小编为您整理的关于职业教育调查报告的相关资料，欢迎阅读！ 　　职业教育调查报告【1】调查人员：黄启龙、王海叶。 调查时间：2月至5月。 调查内容：学生对职业教育的了解情况。 　　调查对象：武冈市职业中专、建华技校、职武冈技工学校、蓝深职业边技术学校、环球职业技术河学校等五所职业学校的部熏分学生。 　　调查方法：开问卷调查、电话调查、现暗场考察等。 反思： 　

2、　一殖、为什么学生自愿来职业撤学校的只有%，%的学生糜是逼于无奈或经人介绍而札来的？ 1．政府重视不够仅。 　　生源少学校多，学鸡校布局不合理。武冈是一牡个具有76万人口的县市搐，每年的初中毕业生只有痴1万人左右，其中有20当%的学生直接奔赴生产第恢一线，只有80%的学生窄能升学。武冈的普通高中碾学校8所，完全中学3所曹，由教育部门和劳动部门羞批准的职业学校18所。再普通高中一再扩招，仅武锯冈一中、二中、十中、云歇台、富田五所学校每年就灰招收70多个班级，45耸00多人。那么到职业学趾校来读的还有几个？ 　　辉认识不到位，管理不到位塔。把职业教育当作是普通蹄教

3、育的一种补充，一种附肋属教育，一种次等教育。陪对职业学校的管理不很到痊位。 2．学校宣传不力。汕 　　学校没有把上级有关天职业教育的文件或政策宣凋传到位； 　　没有把学校冤办学方向、专业特色和师袱生成果及学校优势等向社啃会宣传，尤其是武冈市职将业中专很少向外宣传，很衷多家长和学生根本不知道滁“职业中专”这个名字。之 　　3．家长和学生认识伦不足。正因为学校宣传不筛力，导致家长和学生认识捍不足。通过调查，家长或奖学生对职业学校的认识有恃以下误区： 职业学校学的婪东西不全面，要读就读普睬高； 　　职业学校学的是亡技术，人太小，学不了；离至少也要读了普高之后；驴 　

4、　到职业学校学技术，皂还不如跟师傅，手把手的怂教； 　　读职业学校，今抠后也是去打工，还不如现靡在就外出打工，以免浪费雪了时间与青春； 　　读职肌业学校低人一等，是一种狱没有选择的选择。 　　二疫、为什么20%的学生在技专业选择方面很盲目？ 　乃　1．学校所开设的专业贮脱离学生的生活实际，没敢有立足于当地。武冈各职剧业学校开办的专业大多有袍十多个，但大多是瞄准外犯地市场，没有几个是立足狄本地的。武冈是一个以农阿业为主的县市，目前农业傻产值占%。通过我们的调闸查，实际上涉农专业在当宾地有一定的社会需求，可咬没有哪个学校开办学历教钮育的涉农 　　专业。武冈破的食品

5、加工业，特别是卤斩菜加工业相当发达，已成加为武冈经济发展的支柱产妥业，年产值已经超过2亿此元，据权威部门预测，在超5年内，武冈市卤菜加工锄业的产值将超过5亿元，荧这是一个相当大的产业。帚卤菜加工业的发展能刺激巧相关的养殖业的发展，能值较大地提高农民的收入。检因此我市的养殖业有很大益的发展空间。现代养殖专霞业曾是武冈市职业中专的坤一个主要专业，最多的时氢候每年培养150名以上熏毕业生，可现在也没有开肝办了。再说，武冈云山是节国家森林公园，每天有许胞多游客来此观光、休闲，浸旅游业应是武冈的又一大主产业，然而没有哪个职业肢学校开办旅游专业。 　　胶2．专业设置门类繁

6、多，涵学生无可适从。各个学校泼为了拉生源，开设的专业帚种类多，同一个种类名称魄多。如文秘类就有电脑文欠秘、高级文秘、现代文秘映、涉外文秘等，数控与模骤具类就有模具设计与制造斩、数控技术、电脑模具、公数控模具、数控模具设计吓、模具设计与数控技术、御机械数控模具、高级模具婆、模具钳工、高级模具设意计等五花八门，学生到底裤选读哪个专业无可适从。侦 　　三、为什么%的学生浩对学校不满意，%的学生绎觉得读职业学校不能成材蠕？ 1．学校管理跟不上。慎 　　从学生年龄段分析。铬学生正处于性格“叛逆期算”，如果管理过火或批评泼不当，学生就会产生抵抗坎情绪，那么老师的教育教逐学

7、将会失败。因此学校管筒理要注意学生的年龄特点闽。 　　从学生心理分析。沤读职高的学生文化素质比筋普高的学生要差一点，有搀些甚至思想素质也比较差横，他们的心最容易受到伤内害。因此学校管理要注意依学生的心理特点。 　　从尺学生的思想行为分析。读卜职高的学生30%在初中周就有“劣迹”：逃课、上夺网、打牌、打架、欠作业缨、谈恋爱，等等。进入职韧高后，把他们当优等生管分理，怎么行得通？ 　　现潘在职业学校的一些管理人余员，尤其是私立学校，大纪多是聘请退休教师，他们寄原来是搞普通教育的，他约们思想老化，管理方化僵不化，学生不能适应。 2．憎教学模式老化。 　　上文沧化课，

8、没有取舍，照章办秃事。有些文化课教师不