杂交育种和诱变育种导学案

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1、城阳二中高一生物教学案6.1杂交育种与诱变育种【教学目标】：1．简述杂交育种和诱变育种的概念，举例说明杂交育种和诱变育种方法的优点和不足。（简述杂交育种和诱变育种的作用及其局限性。）2．举例说明杂交育种、诱变育种在生产中的应用。3．讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。【教学重点】：遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用。【教学难点】：杂交育种和诱变育种的优点和局限性。【预习导航】一、杂交育种1、概念：______________________________________________________、_______

2、___________________________________________________________。2、育种过程：（以两对相对性状为例）将两个亲本_________，得到F1再多次_________，逐代________，直到得到性状不再发生分离的理想纯种。3、图解例：高产（A）对低产（a）为显性，感病（R）对抗病（r）为显性，Aa和Rr是位于非同源染色体上的两对等位基因。今有高产抗病和低产感病纯种，人们希望利用杂交育种的方法培育新品种：亲代高产感病×低产抗病AARR）（aarr）杂交杂种一代（AaRr）自交子二代连续

3、自交并筛选..高产抗病（AArr）4、优点与局限性：杂交育种只能利用已有基因的重组，按需选择，可以将集中到一个生物体上，但并不能创造新的__________。杂交后代会出现____________现象，育种进程________，过程烦琐。二、单倍体育种：常规的杂交育种方法要年才能获得一纯合品种。而单倍体育种一般只年即可获得一纯合品种。1、育种方法：①用获得单倍体。②用秋水仙素处理，使其加倍2、优点：明显地缩短育种的年限。3、过程图解：高产（A）对低产（a）为显性，感病（R）对抗病（r）为显性，Aa和Rr是位于非同源染色体上的两对等位基因。

4、今有高产抗病和低产感病纯种，人们希望利用单倍体育种的方法培育新品种：亲代高产感病×低产抗病（AARR）（aarr）杂交第一步杂交杂种一代（AaRr）花粉类型：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经（） 第二步花药离体培养单倍体类型　　　　　　　　　　　　　　　　　用处理第三步诱导染色体加倍纯合的二倍体：　第四步筛选ＡＡrr三、诱变育种1、概念：__________________________________________________________________________________________________

5、_____________________________。这种方法可以提高________，在较短的时间内获得更多的优良变异类型。如“___________”大豆品种，青霉素高产菌等。2、特点：诱变育种的优点是能够提高__________，而局限性是诱发突变的_______难以控制，突变体难以集中多个理想性状，要克服该局限性，可以扩大诱变后代的群体，增加_______的机会3、图解：隐性突变：新品种显性突变：自交，选择直到不发生性状分离人工选择萌发的种子（）变异植株或幼苗有用变异四、多倍体育种人工选择符合要求的品种多倍体植株方法：萌发的

6、种子（）或幼苗新品种城阳二中高一生物教学案五、杂交育种、人工诱变育种、单倍体育种、多倍体育种的比较：杂交育种人工诱变育种单倍体育种多倍体育种依据原理常用方法优点缺点【习题巩固】1、下列育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法的是（）A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种2、可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是（）①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理A．⑤①②④B．④①②⑤C．②①③⑤D．④①③②03、花药离体培养成烟草新品种、用抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦为

7、亲本育成抗倒伏抗锈病的小麦品种、培育无籽西瓜、用Co60辐射稻种,育成成熟期提早、蛋白质含量高的品种,以上育种方式依次分别是（）①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种A.①②③④B.④③②①C.③④②①D.③②④①4、杂交育种依据的遗传学原理是（）A.基因突变B.染色体结构变异C.基因重组D.染色体数目变异5、运用不同生物学原理，可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是()A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理B．培育无子西瓜是利用基因重组的原理C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理．D．培育无子番茄利用的是生

8、长素促进果实发育的原理6、在生产实践和科研中，欲获得无子果实，可利用的方法有（）①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍体育种④用适当浓度的生长素诱导A．①④B．②③C．③④D．①②7、下列高科技