新课标人教版小学五年级下册数学各单元知识点整理

新课标人教版小学五年级下册数学各单元知识点整理

ID:13575937

大小:39.51 KB

页数:6页

时间:2018-07-23

新课标人教版小学五年级下册数学各单元知识点整理_第1页
新课标人教版小学五年级下册数学各单元知识点整理_第2页
新课标人教版小学五年级下册数学各单元知识点整理_第3页
新课标人教版小学五年级下册数学各单元知识点整理_第4页
新课标人教版小学五年级下册数学各单元知识点整理_第5页
资源描述:

《新课标人教版小学五年级下册数学各单元知识点整理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、新课标五年级数学下册知识点第一单元、观察物体1.一般从正面、左面、上面观察物体。2.给出一个方向看到的平面图形,用小正方形摆,有多种摆法。3.根据三个方向看到的图形摆出原图,只有一种摆法.4.从不同的角度观察物体,看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时,从固定位置看,最多只能看三个面,最少可以看一个面。第二单元因数和倍数1.2和6是12的因数。12是2的倍数,也是6的倍数。因数和倍数的描述:谁是谁的因数,谁是谁的倍数。2.注意:为了方便,在研究因数和倍数时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)3.一个数的最小因数是1,

2、最大的因数是它本身。4.一个数的因数的个数是有限的。5.一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数。6.一个数的倍数的个数是无限的。7.因数<或=它本身、倍数>或=它本身、最大的因数=最小的倍数=它本身8.个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数。9.自然数中,是2的倍数的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。不是2的倍数的数叫奇数。也就是个位上是1、3、5、7、9的数。10.自然数分成偶数和奇数,最小的偶数是0,最小的奇数是1。11.个位上是0或5的数,是5的倍数。12.个位上是0的数,既是2的倍数,又是

3、5的倍数。13.奇数+、-偶数=奇数奇数+、-奇数=偶数偶数+、-偶数=偶数。14.一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。15.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是120。16.同时满足2.3.5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。17.一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。61.一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。(至少3个因数)2.1既不是质数,也不是合数。3.最小的质数是2,最小的合数是4。4.按因数的个数划分为:自然数分为质数、合数、1和0。5.按

4、2的倍数划分:自然数分为偶数、奇数6.100以内找质数、合数的技巧:看是否是2、3、5、7、11、13…的倍数,是的就是合数,不是的就是质数。7.20以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19。8.100以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。9.每个合数都可以由几个质数相乘得到,质数相乘一定得合数。第三单元长方体和正方体1.长方体是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。在一个长方体中

5、,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。2.长方体有6个面。有12条棱,相对(也可以说是平行)的4条棱的长度相等。长方体有8个顶点。3.相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长`宽`高。4.长方体的棱长总和:(1)(长+宽+高)×45.(2)长×4+宽×4+高×46.(1)正方体的6个面是完全相同的正方形。7.(2)正方体的12条棱长度都相等。8.(3)有8个顶点。9.正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。10.正方体的棱长总和=棱长×1211.用棱长1cm的小正方体摆成稍大一些的正方体,至少需要8个小正方体。12.长方

6、体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。13.长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×214.正方体的表面积=棱长×棱长×661.42、用刀分开物体时,每分一次增加两个面。2.43、物体所占空间的大小叫做物体得体积。3.长方体的体积=长×宽×高V=abh4.正方体的体积=棱长×棱长×棱长用字母表示:V=a³5.a·a·a·也可以写作“a³”,读作“a的立方”,表示3个a相乘6.长方体或正方体底面的面积叫做底面积。7.长方体(或正方体)的体积=底面积×高用字母表示:V=Sh8.(横截面积相当于底面积,长相当于高)。9.1dm

7、³=1000cm³1m³=1000dm³10.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,但体积不一定相等。11.箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。12.固体一般就用体积单位,计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位升和毫升,也可以写成L和ml。13.1L=1dm³1ml=1cm³1L=1000ml14.长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。但要从容器里面量长、宽、高。对于同一个物体,体积大于容积。15.形状不规则的物体可以用排水法求体积,形状规则的物体可以用公式直接求体积。16.排水法的公式

8、:V物体=V现在-V原来17.也可以V物体=S×(h现在-h原来)18.V物体=S×h升高第四单元分数的意义和性质1.一个物体、一个计量单位或者一些物体都可以看作一个整体,也就是单位“1”。2.把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。3.把单

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。