2014年度自治区级精品课程申报表

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1、2014年度自治区级精品课程申报表（高职高专）课程名称油画所属专业大类名称文化教育所属专业类名称教育所属专业名称（专业课程填写）美术教育课程负责人王春霞所属学校河套学院推荐单位河套学院艺术系申报日期2014年7月8日内蒙古自治区教育厅制二○一四年六月22填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～

2、4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明。221．课程负责人情况1-1基本信息姓名王春霞性别女出生年月1971年3月最终学历大学本科专业技术职务副教授电话15847863221学位职业资格证书高校教师资格证传真所在院系河套学院艺术系E-mailChunyu.2000.happy@163.com通信地址（邮编）内蒙古巴彦淖尔市河套学院艺术系015000教学与技术专长油画、色彩工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）1992年

3、—2001年原巴盟师范任教2001年至今河套学院艺术系任教2007年7月晋升为副教授2001年任河套大学艺术体育系美术教研室副主任2004年任河套大学艺术与体育学院美术教研室主任2012年任河套学院艺术系副主任1-2教学情况近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）1：近五年来

4、承担的主要课程年度类别课时/周学时班级学生数2010-2011学年色彩10862010级美术教育152010-2011学年油画10862009级美术教育172011-2012学年油画10862009级美术教育172011-2012学年色彩10862011级美术教育13222012-2013学年色彩108122012级美术学2班302012-2013学年油画毕业创作8082010级美术教育162013-2014学年油画10862011级美术教育122013-2014学年色彩96122013级美术学2

5、班352：主持的教学研究课题立项内蒙古自治区高等学校科学研究项目，《巴彦淖尔市中小学美术教育现状调查及对策研究》，项目编号：NJC11280。正在研究中。3：发表的教学研究论文《浅谈色彩课教学》2006年10月发表于内蒙古教育《谈刚造教育与美术作䘚评价》2006年12月发表于中国教育导刊《浅谈美术教育中如何发挥学生的主体性》2007年2月发表于内蒙古名族大学学报《油画教学初探》2007年1月发表于内蒙古师范大学学报《初中美术教育教学模式探究》2014年发表于美术教育研究《浅谈高中美术鉴赏的导入教学

6、》2014年发表于河套学院学报4：获得的教学表彰奖励2010年主讲的《色彩》课被评为优质课。2010年论文《油画教学初探》在河套大学论文年会中荣获三等奖。2012年负责的《油画》课程被评为校级精品课程。2012年荣获全国第三届大学生艺术展演活动优秀指导教师奖。2013年被聘请为河套学院“美术学”专业带头人。1-3技术服务近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次

7、序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项）2011年油画作品《静物》在“巴彦淖尔市庆祝中国共产党成立90周年”全市美术书法作品中荣获三等奖。2012年油画作品《秋》入选喜迎十八大暨庆祝内蒙古自治区成立65周年内蒙古自治区美术作品展览。2013年油画作品《宁静》入第二届内蒙古自治区小幅油画作品展览。2.主讲教师情况(1)222⑴-1基本信息姓名张建国性别男出生年月1952年7月最终学历大学本科专业技术职务教授电话8418099学位职业资格

8、证书高校教师资格证传真所在单位河套学院艺术系E-mail通信地址（邮编）内蒙古巴彦淖尔市河套学院艺术系015000教学与技术专长油画、色彩工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）1975年—2001年在巴盟师范任美术教师、讲师、高级讲师、特级教师、副校长2001年—2003年任河套大学教授、副校长2004年至今任内蒙政协常委、巴彦淖尔市政协副主席、河套大学副校长2⑴-2教学情况近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；