2012年度自治区级精品课程申报表

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1、2012年度自治区级精品课程申报表（高职高专）课程名称体育传播学所属专业大类名称教育类所属专业类名称体育类所属专业名称（专业课程填写）新闻学与传播学课程负责人白志忠所属学校内蒙古体育职业学院推荐单位内蒙古体育职业学院申报日期2012年6月27日内蒙古自治区教育厅制二○一二年五月填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。四、除课程负责人外，根据课程

2、实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明。1．课程负责人情况1-1基本信息姓名白志忠性别男出生年月1972年8月最终学历硕士专业技术职务副教授电话0471-3361098学位文学硕士职业资格证书高校教师传真0471-6511583所在院系内蒙古体育职业学院社会体育系E-mailbzhzhong2008@163.com通信地址（邮编）呼和浩特市成吉思汗大街19号内蒙古体育职业学院（010050）教学与技术专长大学语文、应用文写作、体育传播学工

3、作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）1997年—至今内蒙古体育职业学院任教，主要从事大学语文、应用文写作、体育传播学教学工作。2006年-2007年内蒙古新恒基房地产有限责任公司行政部经理。2007年-2008年武汉大学文学院访问学者。2009年-至今，内蒙古体育职业学院继续教育处负责人、副处长2011年-至今内蒙古体育行业职业技能鉴定站副站长1-2教学情况近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年

4、限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）1、讲授课程情况（1）《大学语文》基础课，4学时/周5届560人；（2）《古代文学作品选》基础课，4学时/周5届600人；（3）《应用文写作》基础课，4学时/周5届560人；（4）《体育传播学》基础课，4学时/周5届，560人；2、承担的实践性教学情况（1）先后承担04-11级学院体育新闻专业学生的体育新闻毕业实习，共260人；（2）指导学院体育新闻专业共1

5、20人的毕业论文写作；3、教学研究课题（1）2008年，主持内蒙古教育厅社会科学一般项目：《唐宋体育诗歌研究》（立项编号NJsy08207）。（2）2010年，主持内蒙古自治区体育社会科学研究课题《优秀运动员智能素质教育研究》（立项编号NTS201013）。（3）2011年，主持内蒙古自治区体育社会科学研究课题《内蒙古优秀退役运动员职业转换培训研究》（立项编号NT201113）。（4）2011年，参与国家体育总局人力资源开发中心《运动员职业辅导工作机构设置现状及对策研究》（主持人傅红立项编号［2011］

6、3号）。（5）2008年，参与中国教育学会“十一五”科研规划重点课题：《名师教学思想与教法研究》（总课题编号0701798A），子课题《职业院校学生素养与技能并举的教学策略研究》（子课题编号zy0140）。4、发表论文情况（1）《论柳永词在题材和形式方面的贡献》（《语文学刊》2005.5）；（2）《论鱼玄机诗的艺术特色》（《语文学刊》2006.11）；（3）《浅论体育新闻报道的特征》（《前沿》2007.3）；（4）《我区体育后备人才培养现状与发展对策》（《2008年体育职业教育论文报告会文集》2008.

7、12）；（5）《论王绩对初唐诗歌的独特贡献》（《连云港职业技术学院学报》2008.9）（6）《体育职业学院师资队伍建设研究》（科技部《管理观察》杂志2009.2）；（7）《对高等职业院校继续教育的思考》（《内蒙古体育职业教育发展研究》内蒙古大学出版社2010年1月版）；（8）《论体育职业院校德育队伍的建设》（《高职教育改革与探索》内蒙古教育出版社2010年1月版）（9）《呼和浩特市休闲体育研究》（《上海体育学院学报》2010年4月）。5、获得的教学表彰/奖励（1）2008年12月，获“全国体育职业论文优

8、秀奖”；（2）2009年1月，获“全国高校管理科学论文二等奖”；（3）2009年1月，获呼和浩特日报社“优秀通讯员”并获“三等奖”；（4）2010年7月，全区思政论文“三等奖”；（5）2011年7月，全区高等院校第七届青年教师课堂技能大赛文科组“优秀奖”。1-3技术服务近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、