短文改错中的非谓语动词

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1、短文改错中的非谓语动词一、简述：短文改错在高考题中共有10个小题(计15分)，它主要检测考生能否准确、熟练地综合运用语言，一般给出一篇难度适中的记叙文或说明文，有10行，要求考生判断各行是否有错，再进行改错。高考题中的短文改错题型设计对学生的语言感觉和语言能力要求很高，其实改错的地方往往比较简单，它们一般遵循“一、三、六”的改错原则，即“一个正确，三个多词或少词，六个错词”。做此类题型并不难，只要我们弄清短文改错的规律，洞察出错误的地方，是能够取得好成绩的。 常考的短文改错的错误主要是以下几个方

2、面：一是语法方面，主要测试动词时态和语态，非谓语动词和短语动词；名词、代词的各种形式，形容词和副词以及比较等级的用法；连词、冠词、介词；主谓一致；简单句、并列句和复合句，以及倒装、省略句等。 二、非谓语动词在短文改错中的考点规律分析：不定式符号to的有无；介词后该使用动词的什么形式；并列结构中几个非谓语动词是否一致；动词用作主语时用何种形式；分词作状语是主动还是被动；分词的形容词功能等。1．动名词主要考查：在一些句型中做宾语或做介词的宾语时需要用动名词。※典型试题：例1．Iamlookingfo

3、rwardtoseeallofyouagaininthenearfuture!（2005福建，see改为seeing）例2．Inotherwords,theyhelptokeeppeoplestrongandfeelgood.（2005湖北，feel改为feeling，考查keepsbdoing。）例3．Pleaseexcuseusfornotabletosaygoodbyetoyou.（2005山东，not后加being。）2．不定式主要考查不定式符号to的省略与添加。※典型试题：例1．Jac

4、kwouldflyawayandbringitbackforusthrowagain.（2005江苏，throw前加to。）例2．Somestudentsmayalsotosaveupfortheircollegeorfutureuse.（2005全国I，去掉to。）例3．Ifyoutryto,youcanbeNo.1.（2005全国II，去掉to。）3．现在分词与过去分词的区别根据动词与所修饰的名词主被动关系来判断，同时要注意形容词性的分词用法。※典型试题：例1．Ifoundasmallhou

5、sestandinginafieldwithalightshonefromthesittingroom.（2005江西，shone改为shining。）例2．Hewouldalsocatchthefoodthrowingtohimfromtheothersideoftheroom.（2005江苏，throwing改为thrown。）例3．Iknockedatthedoorandwasdelighting.（2005江西，delighting改为delighted。）例4．Ifoundthegam

6、eexcited.（2005浙江，excited改为exciting。）三、练习请改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：该行多一个词：把多余的词用斜线（﹨）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。该行缺一个词：在缺词处加一个漏词符号（∧），在该行右边横线上写出该加的词。该行错一个词：在错词的下面划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。注意：原行没有错的不要改。第一篇：2008全国卷1De

7、arAlice,Ihavejustgotsomegoodnewstotelltoyou.1.______Iwinanationalprizeforpaintinglastweek.2.______Myfatherwassopleasingthathesuggested3.______IgotoEnglandforaholiday.I’dliketostaying4.______thereforhalfamonth,visitingplaceofinterest5.______Orpractici

8、ngmyEnglishaswell.We’vebeen6.______Writingtoeachfornearlyayearnow.Ihave7.______oftendreamedoftalkfacetofacewithyou.8.______Iimagineyou’llbeatvacationyourselfbythat9.______Time.Perhapswecouldgoouttodosome10.______sightseeingtogether.Best,LilyKeys：1．去掉