高三数学(文科)高考一轮总复习课时跟踪检测4-2平面向量的基本定理及坐标表示含解析

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1、高三数学(文科)一轮总复习课时跟踪检测[课时跟踪检测]              [基础达标]1.已知M(3,-2),N(-5,-1),且=,则P点的坐标为(  )A.(-8,1)B.C.D.(8,-1)解析:设P(x,y),则=(x-3,y+2).而=(-8,1)=,∴解得∴P.故选B.答案:B2.如图,在△OAB中,P为线段AB上的一点,=x+y,且=2,则(  )A.x=,y=B.x=,y=C.x=,y=D.x=,y=解析:由题意知=+,又=2,所以=+=O+8高三数学(文科)一轮总复习课时跟踪检测(-)=+,所以x=,y=.答案:A3.已知向量a=(5,2),b=(-4,-3

2、),c=(x,y),若3a-2b+c=0,则c=(  )A.(-23,-12)B.(23,12)C.(7,0)D.(-7,0)解析:由题意可得3a-2b+c=(23+x,12+y)=(0,0),所以解得所以c=(-23,-12).答案:A4.已知点A(2,3),B(4,5),C(7,10),若=+λ(λ∈R),且点P在直线x-2y=0上,则λ的值为(  )A.   B.-   C.   D.-解析:设P(x,y),则由=+λ,得(x-2,y-3)=(2,2)+λ(5,7)=(2+5λ,2+7λ),∴x=5λ+4,y=7λ+5.又点P在直线x-2y=0上,故5λ+4-2(7λ+5)=0

3、,解得λ=-,故选B.答案:B5.(2017届山东日照一中月考)在△ABC中,点P在BC上,点Q是AC的中点,且=2.若=(4,3),=(1,5),则等于(  )A.(-6,21)B.(-2,7)C.(6,-21)D.(2,-7)解析:由题知,-==(1,5)-(4,3)=(-3,2).又因为点Q是AC的中点,所以=.所以=+=(1,5)+(-3,2)=(-2,7).因为=2,所以=+=3=3(-2,7)=(-6,21).8高三数学(文科)一轮总复习课时跟踪检测答案:A6.已知AC⊥BC,AC=BC,D满足=t+(1-t),若∠ACD=60°,则t的值为(  )A.B.-C.-1D.

4、解析:由题意知D在直线AB上.令CA=CB=1,建立平面直角坐标系,如图,则B点坐标为(1,0),A点坐标为(0,1).设D点的坐标为(x,y),因为∠DCB=30°,则直线CD的方程为y=x,易知直线AB的方程为x+y=1,由得y=,即t=.故选A.答案:A7.设向量a=(1,-3),b=(-2,4),若表示向量4a,3b-2a,c的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量c为(  )A.(-1,1)B.(1,-1)C.(-4,6)D.(4,-6)解析:由题知4a=(4,-12),3b-2a=(-6,12)-(2,-6)=(-8,18).由4a+(3b-2a)+c=0,知c=(4,-6

5、),选D.答案:D8.(2018届东北三校二联)已知向量与向量a=(1,-2)的夹角为π,

6、

7、=2,点A的坐标为(3,-4),则点B的坐标为(  )A.(1,0)B.(0,1)C.(5,-8)D.(-8,5)8高三数学(文科)一轮总复习课时跟踪检测解析:依题意,设=λa,其中λ<0,则有

8、

9、=

10、λa

11、=-λ

12、a

13、,即2=-λ,∴λ=-2,∴=-2a=(-2,4),因此点B的坐标是(-2,4)+(3,-4)=(1,0),故选A.答案:A9.向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示,若c=λa+μb(λ,μ∈R),则=________.解析:以向量a和b的交点为原点建立如图所示的平面直

14、角坐标系(设每个小正方形边长为1),则A(1,-1),B(6,2),C(5,-1),∴a==(-1,1),b==(6,2),c==(-1,-3).∵c=λa+μb,∴(-1,-3)=λ(-1,1)+μ(6,2),即-λ+6μ=-1,λ+2μ=-3,解得λ=-2,μ=-,∴=4.答案:410.平面内给定三个向量a=(3,2),b=(-1,2),c=(4,1).(1)求满足a=mb+nc的实数m,n;(2)若(a+kc)∥(2b-a),求实数k.解:(1)由题意得(3,2)=m(-1,2)+n(4,1),所以解得8高三数学(文科)一轮总复习课时跟踪检测(2)a+kc=(3+4k,2+k)

15、,2b-a=(-5,2),由题意得2×(3+4k)-(-5)×(2+k)=0,解得k=-.11.已知A(2,1),B(0,4),C(1,3),D(5,-3),判断与是否共线?如果共线,它们的方向相同还是相反?解:=(0,4)-(2,1)=(-2,3),=(5,-3)-(1,3)=(4,-6),∵(-2)×(-6)-3×4=0,∴,共线.又=-2,∴,方向相反.综上,与共线且方向相反.12.在△AOB中,已知点O(0,0),A(0,5),B(4,3),=,=

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