江苏省江阴市暨阳中学2014届九年级一模物理试题及答案

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1、江苏省江阴市暨阳中学2014届九年级一模物理试题及答案（满分80分，考试时间80分钟）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个正确）1、下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（▲）A．发声的音叉激起水花B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D．不断将钟罩内空气抽出时，听到的声音在不断减小2、下列关于光现象的说法中，错误的是（▲）A．阳光下，微风吹拂的湖面，波光粼粼，这是光的反射现象B．夜间行驶时车内不开灯，是为了避免车内景物通过车前玻璃成像C．照相机的镜头相当于一个凸透镜，

2、成倒立缩小的虚像D．近视眼镜的镜片是凹透镜，对光起发散作用3、下列有关热现象的说法中，正确的是（▲）A．分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大B．机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动有关C．震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象D．做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同4、下列说法中正确的是（▲）A．零下18℃的液体不能发生汽化现象B．“千里冰封，万里雪飘”这种景象中的“冰”“雪”的形成过程是要吸热C．烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化D．寒冷的冬夜，家里窗户

3、玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的5、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（▲）A．物体的内能越多，放热一定越多B．温度相同的物体，其内能一定相等C．物体的内能增加，一定要吸收热量D．晶体熔化时温度不变，其内能一定增加6、重为60N的物体静止在水平地面上，小明用50N的力竖直向上提物体，下列说法中正确的是（▲）A．物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力B．物体受的重力与手对物体的拉力是一对平衡力C．物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力D．物体对地面的压力与手对物体的拉力是一对相互作用力7、某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极

4、细的金属线，当玻璃被击碎时，产生电信号，与金属线相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的（　▲　）A.导电性B.延展性C.弹性D.导热性8、某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》www.czwlzx.com。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。M。在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是（▲）9、发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，如图所示四幅图中属于电磁感应现象应用的是（▲）1

5、0、杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长大皮鞋，站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动上身没有躬下，而整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。下列说法错误的是（▲）A.小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B.小丑的鞋底受到了地面的摩擦力C.小丑的鞋子长，支撑面扩大了，使重心在支撑面以内D.小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等11、在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施不合理的是（▲）A.在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥B.在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照C.在探究红外线的热效

6、应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑D.在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计的测量,选用较大容积的注射器12、小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图像如图甲所示。将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不变。当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光。下列说法不正确的是（▲）A．电阻R0的阻值为2ΩB．开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10ΩC．小灯泡L的正常发光时,电阻R的电功率为0.625WD．开关S断开时，小灯泡L的电阻为2Ω二、填空题（本题共10小题，每空1分，共24分）13、小明同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸

7、，如图所示，A为一段软导线，左侧的温度计是电接点水银温度计，B为一个小型电热器，该装置能使鱼缸中的水温大致保持在▲℃；该温度计根据水银的▲规律来测量温度的14、如图所示，捻动滚摆的轴使它升高后释放，可以观察到滚摆沿着悬线向下运动，此过程中，它的▲教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》www.czwlzx.com。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。能减小，▲能增加。滚摆到最低点后又上升，每次能上升到的最大高度