2005年国考行测数量关系部分真题解析

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1、第二部分数量关系（共25题，参考时限25分钟）一、数字推理共１０题。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。例题：１，３，５，７，９，（）Ａ7B8C11D未给出【解答】正确答案是11。原数列是一个等差数列，公差为2，故应选C。请开始答题：262，4，12，48，（）A96B120C240D480【答案】C【解析】4是2的2倍，12是4的3倍，48是12的4倍，240是48的5倍。本题的规律为相邻两数之商为等差数列。271，1，2，6，（）A21B22C23D2

2、4【答案】D【解析】1是1的1倍，2是1的2倍，6是2的3倍，24是6的4倍。本题的规律为相邻两数之商为等差数列。283，3，5，7，9，13，15，（），（）A19，21B19，23C21，23D27，30【答案】C【解析】奇数项相邻两数之差依次为2，4，6，8；偶数项相邻两数之差依次为4，6，8。291，2，5，14，（）A31B41C51D61【答案】B【解析】相邻两数之差分别为1，3，9，27，是等比数列。300，1，1，2，4，7，13，（）A22B23C24D25【答案】C【解析】本题规律为前三数之和等于紧挨其后的数，所求数等于其之前三数之和。311

3、，4，16，49，121，（）A256B225C196D169【答案】A【解析】各数的正平方根依次为1，2，4，7，11，16；此数列的相邻两数之差是等差数列。322，3，10，15，26，（）A29B32C35D37【答案】C【解析】奇数项依次等于12+1，32+1，52+1；偶数项依次等于22-1，42-1，62-1。331，10，31，70，133，（）A136B186C226D256【答案】C【解析】相邻两数之差依次为9，21，39，63，93；这几个数的相邻两数之差依次为12，18，24，30，是等差数列。341，2，3，7，46，（）A2109B1

4、289C322D147【答案】A【解析】第二个数的平方减去第一个数等于第三个数，第三个数的平方减去第二个数等于第四个数。依此类推，括号内的数应等于462-7，即2109。350，1，3，8，22，64，（）A163B174C185D190【答案】D【解析】0+1+3=4，4×2-0=8；0+1+3+8=12，12×2-2=22，0+1+3+8+22=34，34×2-4=64。依此规律可知0+1+3+8+22+64=98，98×2-6=190。因此答案选D。二、数学运算共15题。在这部分试题中，每道试题呈现一道算术式，或是表述数字关系的一段文字，要求你迅速、准确地计算出答案。你可以

5、在草稿纸上运算。遇到难题，可以跳过暂时不做，待你有时间再返回来解决它。例题：甲、乙两地相距42公里，A、B两人分别同时从甲乙两地步行出发，A的步行速度为3公里/小时，B的步行速度为4公里/小时，问A、B步行几小时后相遇？A3B4C5D6【解答】正确答案为D。你只要把A、B两人的步行速度相加，然后被甲、乙两地间距离相除即可得出答案。请开始答题：36分数49、1735、101〖〗203、37、151301中最大的一个是：A49B1735C101〖〗203D151301【答案】D【解析】所给各数依次等于12分别减去0.5〖〗9，0.535，0.5203，0.57，0.5301。37

6、（84×25+97）÷(105÷15+84÷028)的值为：A1B15C2D25【答案】A【解析】原式＝(2.1×4×2.5+9.7)÷(1.05×23+8.4×10028)＝(2.1×10+9.7)÷(0.7+30)＝30.7÷30.7＝13819991998的末位数字是：A1B3C7D9【答案】A【解析】9的奇数次方的个位数为9，9的偶数次方的个位数为1。39有面值为8分、1角和2角的三种纪念邮票若干张，总价值为1元2角2分，则邮票至少有：A7张B8张C9张D10张【答案】C【解析】8分邮票面值最小，其张数应取最小数，而邮票总价值的尾数是2分，

7、所以8分邮票应为4张，价值0.32元。剩余0.90元由2角和1角的邮票构成，当2角为4张，1角为1张时，邮票的张数最少。综上所述，邮票至少有9张。40某市现有70万人口，如果5年后城镇人口增加4%，农村人口增加54%则全市人口将增加4.8%，那么这个市现有城镇人口：A30万B312万C40万D416万【答案】A【解析】设现有城镇人口为X万，则：(1+4%)X+(70-X)×(1+5