【最新资料】人教版八年级思想品德上册期末试卷

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1、人教版八年级思想品德上册期末试卷姓名班级分数一、单项选择题(每小题2分，共30分）1、按社会要求去做，有助于我们进一步提升思想水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。当你与人说话时，你应当有的、合乎礼仪要求的姿态是()①始终将目光注视着与你说话的人①②③④⑤碰着或推着与你说法的人③玩着你的耳朵、摸着你的下巴或用手整理头发与人说话④面带微关与人说话A、①②B、③④C、①④D、②③2、胜败乃兵家常事。只要有竞争。就会有成功与失败，因此我们要正确对待成功与失败。下列关于面对失败的说法，正

2、确的有()A、小明数学考试只得了40分，从此失去了学好数学的信心B、美术课上小王的水彩画同学们都说好，可老师没有说什么，小王很失望，即认为自己没有绘画的天赋C、失败只表明尚未成功，如果在失败面前甘心认输，才是真正的失败D、别人不承认，就孤芳自赏，唯我独尊3、多年前，美国《幸福》杂志曾做过一个调查：在你和对手之间，你最希望得到什么?《幸福》杂志将金钱、智慧、机遇、公平等答案公布出来，并把每一种答案的理由附在其后，让读者来评定。最后，杂志社收到11245封评比信，这些信选择的全是——公平。这说明了(

3、)A、好的竞争需要有公平的法则来维持B、人们都怕竞争C、金钱才是最重要的D、其他的并不重要4、出生于平民家庭的加拿大总理，其貌不扬，一耳失聪。可这样一个“小人物”能在政治上平步青云，曾三度登上总理宝座而屹立不倒，成为加拿大政坛上的“常青树”，得益于不树敌，肯助人，有“宰相肚里可撑船”的胸襟。从克雷蒂安的成功中我们能体会到()A、宽容是懦弱的表现B、宽容要我们是非不分C、宽容是种美德，是种做人的境界，能赢得别人的尊敬D、宽容意味着事事都要做出忍让5、战国时，秦孝公起用商鞅变法图强。商鞅想，怎么才能

4、让人们相信我变法是真的呢?他在都城南竖起一根三丈高的木头，说：“谁能把它扛到北门去，赏金十两!”。可是没有人相信这是真的，自然也就没有人去扛。商鞅把赏金直加到五十两，终于有一天，有个壮汉把木头扛到了北门，商鞅当场赏了他五十两黄金。老百姓纷纷议论：商鞅言而有信，他的命令定要执行。商鞅变法成功，奠定了秦国富强的基础。商鞅变法成功的事例说明()①人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺②不讲诚信的人难以在社会上立足，其结果是伤害了别人③对人诚信，对事负责是事业得以成功的保证④轻易承诺不实现，是一

5、种不良的品质A、①②B、③④C、①③D、②③6、在“三好”学生评选活动中，学习成绩非常优秀的小勇困平时爱说谎话、言行不一而落选。这启示我们()①只要诚实守信，就能评上“三好学生”②要树立诚信意识，懂得诚信是做人之道③要把主要精力放在学习上④在日常生活中要诚实守信A、①②B、③④C、①③D、②③7、小冬自从和小明成为好朋友后，变得冷静、坚定、思路清晰、视野开阔，学习成绩进步很大。这表明()A、朋友能结伴同行B、朋友能带给我们温暖、支持和力量C、逆反心理有危害D、我们要乐交损友8、小红在一次考试中语

6、文只考了69分，父母为此批评她，说她不是块“读书的料”，她也灰心丧气，决定缀学回家务农。语文肖老师知道后，找她谈心，鼓励下，小红发奋学习，终于语文成绩有了很大的提高，在期末考试中语文考了96分。这表明()A、知识可以通过各种方法获取B、老师的巨大力量在于做出榜样C、老师是人类文明的传播者D、老师鼓起我们前进的风帆9、中国人素来有好客的传统，在请客吃饭时。喜欢给别人夹菜，在客人的碗里堆成小山，让客人多喝酒，越喝得多就越体现情深意长，而这种方式常常让外国人不理解。这说明了()A、作为中国人要崇尚文明

7、健康的饮食方式，这种好客的方式要改一改了B、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事方式c、我们宴请外国几时不要劝酒、夹菜，他们想吃什么就吃什么D、我们应根据外国^的饮食禁忌和喜好来设宴款待lO、近日上千人聚集在北京王府井大酒店，参加了第三届“日本歌迷大聚会”。这是一个民间交流活动。到现场感觉最有意思的还不是舞台上演出的人，观众中有不少人将自己打扮成日本视觉系乐队成员的模样，有两名大学生，她们个身穿日本和服，一个将一头黄发高高粘起，身穿缀亮片的皮装。两位女孩表示：这身衣服都是自己设计的。而且

8、就是这样招摇过市。面对“哈日族”人群，你想说()①我们在走向世界的时候，千万不能迷失自己②托们不能失去自身的独特的民族性③我们要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异④在进行社会交流时，要探索有效的沟通技巧A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④11、网络的虚拟性为每个人发挥自己的才能提供了舞台，同时也对青少年提出了新的行为要求。互联网上接受和传播信息具有隐蔽性，这就使有些青少年误以为网上做什么都可以，从而放松了对自己行为的约束。青少年进行网络交往时，要()①控制网上不良行为，维护网络文明秩序②遵