组织行为学 (自考) 选择题

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1、组织行为学(自考)选择题一.选择题1.组织行为的载体是（）A个体B群体C组织机构D社会环境2.首先提出“劳动报酬奖金制”的是（）A甘特B泰罗C福特D吉尔布雷3.与静态的组织设计理论相比,动态的组织设计理论加进了（）A对组织体制的研究B对管理行为规范的研究C对组织结构的研究D对人的因素的研究4.经理角色理论认为，经理在承担信息方面的角色时，可以充当3种角色一监督人角色，信息传播人角色以及（）A谈判者角色B联络者角色C企业家角色D发言人角色5.企业内各种职位之间,各种职员之间网络关系的模型及其安排体系称为（）A管理层次B管理跨度C组织结构D指挥链6.以“借力、双赢

2、和共生”为基本指导思想的组织结构是（）A事业部型结构B矩阵型结构C多维立体结构D网络结构7.下列有关群体形成五阶段模型的说法中不正确的是（）。A五阶段模型认为群体的发展要经过五个阶段的标准程序B群体成员开始把自己看成是群体的一员时,标志着震荡阶段结束了C在规范化阶段,群体内部成员之间开始形成亲密关系D并不是所有的群体都按照五阶段发展8.提出群体动力论的美国社会心理学家是（）Ak·卢音B乔治·霍曼斯C查尔斯·汉迫D费伦奇9.企业领导者是首要职能是（）A确保任务完成B制定科学的经营决策C强化组织管理D选好用好干部10.途径一目标理论认为,可以激励员工奋发进取并有望

3、使下属发挥出自己最佳水平的领导方式是（）A指示型B支持型C参与型D成就向导型11.将沟通分为人际沟通,群体之间的沟通和组织之间的沟通是按照（）A沟通媒介不同B沟通对象不同C沟通信息的传递方向不同D沟通的信息是否有反馈12.信息发送者有意操纵信息以便信息显得对接受者更为有利的情形成为（）A选择性知觉B信息过滤C晕轮效应D投射13.与激励一绩效模型（一）相比,激励一绩效模型（二）添加了变量（）A能力B激励C机会D续效14.根据双因素理论,下列因素的改善能对员工起到激励作用的是（）A公司政策B同事关系C奖励D工作环境15.当决策者对未来情况做出肯定的判断但了解事情发

4、生的概率时作出的决策是A非程序化决策B战略决策C风险型决策D高层决策16.非程序化决策又被称为（）A分析型决策B风险型决策C被动决策D主动决策17.以下产生压力的原因中,不属于工作〈任务〉上的压力是（）A角色模糊B领导作风C人际关系因素D挫折因素18.从19世纪末至20世纪40年代中期,在冲突理论中占统治地位的是（）A传统观点B人际关系观点C相互作用观点D“单一”观点19.在激励理论的分类中,成就需要理论属于（）A内容型激励理论B行为改造型激励理论C过程型激励理论D综合型激励理论20.个人之间或者群体之间发生冲突后，按照“肯定制度”和“合作制度”两个维度的不同

5、，大致有五种行为意向。其中，不自我肯定但合作是（）A竞争B协作C迁就D回避21，以下不属于组织行为的组成部分的是（）A个体行为B群体行为C管理行为D不良行为22，组织行为学的研究方法可以划分为案例研究、现场研究和实验室研究,其划分标准是（）A研究目标不同B应用广度不同C可控性不同D价值导向不同23，将科学管理原理应用到工厂管理,使用单目标机械工具和装配作业线进行生产的理论称为（）。A人际关系理论B企业组织理论C经理角色理论D福特主义24，提出“X理论一Y理论”的是（）A莫尔斯B劳伦斯C洛希D麦格雷戈25，“企业的指挥中心”是指（）A职能管理机构B业务经营机构C

6、行政事务机构D领导决策机构26，管理层次和管理跨度的关系是（）A正相关B负相关C无明显关系D互动关系27，下列群体中属于正式群体的是（）A自我管理型群体B利益型群体C压力组合型群体D友谊型群体28，阿希的经典实验充分证明了（）A群体社会化过程B群体促进作用C社会惰化效应的存在D从众压力对于群体成员个人判断和态度的影响29，关于管理者和领导者的下列说法中不正确的是()A管理者的影响力来自于他们的职位所赋予的正式权力B领导者可以不经任命而从一个群体中产生出来C有效的领导者是权力和威信的统一体D所有的领导者都应该首先是个管理者30，赫塞一布兰查德领导模型认为,随着下

7、属由不成熟走向成熟,相应的领导行为应分别是（）A命令型、参与型、说服型、授权型B命令型、说服型、参与型、授权型C说服型、命令型、参与型、授权型D说服型、参与型、命令型、授权型31，以下属于口头沟通的是（）A小道消息传播B书面沟通C体态语言D电子媒介沟通32，凯莉是CAM公司的高级经理，她乐于接受富有挑战性的工作并愿意自己负责，并想当然的认为她的下属也期望如此.这种情形在心理学上称为（）。A刻板印象B晕轮效应C投射D沟通焦虑33，根据马斯洛需要层次理论,高层次需要不包括（）A安全需要B社会需要C尊重需要D自我实现需要34，提出公平理论的学者是（）。A斯达西·亚当

8、斯B爱德温·洛克C奥尔德弗D迈克斯35