六年级英语上册教学计划

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1、2012年至2013学年度第一学期小学六年级《英语》上册教学计划任科教师:张云一、教学目的及要求：1.能听、说、读、写71个短语和单词以及10组句子和7个单词（包括社区生活、交通法规、课余生活、业余爱好、职业、水循环等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2.能听、说、认读16个单词3.能完成一个手工制作。4.能听懂、会唱8首歌曲。5.能听懂、会吟唱8首歌谣。6.能完成6个自我评价活动。7.能理解6个幽默小故事。8.能了解6项简单的中西方文化知识。二、学生知识现状分析：本班学生共33人。总体来说，本班的学生对

2、英语的学习兴趣还是很浓的，但是六年级的孩子对于一些表演活动会表现出他们的羞涩感，特别是本班男生居多课堂气氛难以调解。所以从课堂的教学方法上去努力改变他们的学习态度，我认为这是唯一能提高学习质量的办法。小学生大多数是好动和兴趣培养的初级阶段，只要抓住学生的学习方向，提高学习成绩会有所改变的。三、教学重、难点：1.教学重点：熟记每课要求的单词和短语，并要求会写、会读、会说。2.教学难点：熟记单词和短语，能用平时学习的知识阅读短文，并可以在生活中交流。四、本学期提高质量的方法措施1.充分利用准备的教具和学具组织教学，巧妙利用实物、图

3、片，使学生认知、巩固和联系新授的知识。2.把词汇教学融入会话中，在会话中让学生理解词义并学会使用。3.在“看看做做”中学习词汇。4.加强辅导，对从其它学校转来的学生多多辅导和关心，让他们不输在同一起跑线上。5.针对个别学生进行“一帮一”的活动，让学习好的帮助学习差的，互相学习，共同进步。6.对自身的学习也要经常充电，不断的让自己的教学水平更上一个新台阶。五、教研教改的打算或项目名称：运用游戏教学法易于学生接受知识，在玩中学，在乐中学，快速提高教学效率。六、教学内容与课时安排周次起止时间授课内容19.1——9.7UnitOne 

4、Howdoyougothere?29.10——9.14UnitOne Howdoyougothere?39.17——9.21UnitTwo  Whereisthesciencemuseum?49.24——9.28UnitTwoWhereisthesciencemuseum?510.1——10.7国庆放假610.8——10.12UnitTwo  Whereisthesciencemuseum?710.15——10.19UnitThree Whatareyougoingtodo?810.22——10.26UnitThree Wha

5、tareyougoingtodo?910.29——11.2UnitThree  Whatareyougoingtodo?1011.5——11.9Recycle11111.12——11.16UnitFour  Ihaveapenpal1211.19——11.23UnitFour  Ihaveapenpal1311.26——11.30UnitFour   Ihaveapenpal1412.3——12.7UnitFive Whatdoesshedo?1512.10——12.14UnitFive Whatdoesshedo?1612.

6、17——12.21UnitFive  Whatdoesshedo?1712.24——12.28UnitSix  Thestoryofrain1812.31——1.4UnitSix  Thestoryofrain191.7——1.11UnitSix  Thestoryofrain201.14——1.18Recycle2211.21——1.25期末复习考试