中心小学乡村少年宫工作总结

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时间:2018-07-28

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1、小学乡村少年宫工作总结一年来,我校乡村少年宫在各级领导的热情关怀下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。学校重视少年宫工作的开展,成立了专门的少年宫领导班子并有专人负责,分工明确,责任到人。少年宫办公室具体执行学校年度乡村少年宫工作计划,办宫方向明确。本年度,我宫进一步规范了管理,健全了工作机制,落实工作人员职责;加强了

2、辅导教师选聘培训,提升人才培育水准;努力改善办宫条件,为乡村少年宫的发展打下良好的基础。一、主要工作我校“乡村少年宫”工作成员团结一心,共同努力,面对实际,动脑筋、想办法、挖潜力,使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。1、创设整洁、优美的少年宫环境我校以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机,积极开展绿化、美化、净化工作。自觉4地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来,努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理,坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保

3、洁工作;二是狠抓全体师生文明习惯养成教育,利用教职工会、周会、班会等时间,通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化;三是加强了校园文化建设,修缮栽植了校内绿化带,装饰校园文化墙,办文化宣传墙报10余期,各班级开辟学习园地17版,完善了相关的标牌。2、加大投入,努力改善办宫条件我校加大了设施设备的修缮、添置投入,用于少年宫的建设和发展,本年度各活动室分别配备了一定数量的器材,共计15万多元。坚持一室多用,一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合,现已有篮球场2个

4、、乒乓球馆1个、200米环形跑道1条等体育运动场地,并添置了相关体育运动器材;有图书室、阅览室。藏书3万册左右;有标准的实验操作室和准备保管室,可用于科普实验操作,并添置了相关实验室器材;有多媒体室、电脑教室,用于少年儿童现代信息技术教育;有音乐室、舞蹈室,用于文艺训练、展演,并添置了相关音乐室、舞蹈室器材;有美术书法室,用于开展书画创作,并添置了相关美术书法室器材;有综合实践园,可用于少年儿童进行生产劳动实践教育活动。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。3、着力抓好管理,确保少年宫

5、活动质量强化师资队伍素质,进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量,让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实,让少儿的家长放心。今年,我们在校内外广泛选聘了德才兼备的专兼职辅导员10名,包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、电脑等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导、使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化,努力实现活动过程最优化、有效化。4、阵地服务时间和空间有效打开4为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来,我们开辟了读书益

6、智园、综合实践园、修身健体园、文化艺术园、科普创新园,努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过上课期间搞好常规活动项目,节假日全面开放场地和设备的方式,保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空间,作为少年宫活动、作品的展示阵地,处处体现少年宫新面貌,努力打造我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教育基地。二、取得的成绩一分耕耘,一分收获。我校“乡村少年宫”,在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面,取得了明显的成绩。学校先后被评为评为江苏省平安校

7、园、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省书法水平等级证书考试工作先进单位、徐州市书香校园、沛县关心下一代先进集体、教育现代化建设先进单位、沛县十佳红旗大队,荣获第三届全国规范汉字书写大赛优秀组织奖、县小学生武术操比赛获一等奖、县童谣传唱一等奖,其它获奖更是数不胜数。在县中小学生运动会上赵文艺同学获县女子50米比赛第一名。在县数学报比赛中有六位同学获奖,六年级的陈梦琪同学荣获三等奖,五年级曾繁跃同学获一等奖。在县“放飞梦想”书画比赛中,有十三位同学获奖,其中陈思旭、范玉轩、唐文豪、曾繁跃同学获书法

8、比赛一等奖。六年级的孙溢遥同学被评徐州市百名有道德好少年,多名学生被评为县美德少年。。在县第四届教职工乒乓球赛中荣获团体第七名的好成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高,学习生活得到了充实。三、存在的问题4资金的缺乏、阵地空间狭小,制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏,也局限了活动项目的开展。四、今后的打算1、进一步完善乡村少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把我校“乡村少年宫”建成示范基地。2、加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先

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