郎溪县民宗局公共服务事项服务指南

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1、郎溪县民宗局公共服务事项服务指南1.为在外就业人员及随迁子女出具民族成份证明服务指南(依申请类)一、办理依据我县在外就业人员及随迁子女上学,享受少数民族照顾政策,部分省要求户籍所在地民族部门审核意见。二、承办机构县民宗局。三、服务对象我县在外就业人员及随迁子女为少数民族的学生。四、申请条件我县在外务工就业人员及随迁子女为少数民族的学生,所在地需要提供少数民族成份相关证明材料。五、申报材料《……来……省务工就业随迁子女享受照顾政策考生情况登记表》原件,所在户籍地的县(市、区)民族工作部门审核意见,并加盖公章,本人的户口本、身份证复印

2、件各1份,同时提供户口本、身份证原件进行核对。六、服务流程1.申请:申请人或委托人携带规定材料向县民宗局申请。2.受理:民宗局受理后,认真核对相关信息,提出意见,报领导审批。3.审核后,在《……来……省务工就业随迁子女享受照顾政策考生情况登记表》加盖县民委印章。4.发放:民宗局将《……来……省务工就业随迁子女享受照顾政策考生情况登记表》交给申请人或委托人。七、服务时限10个工作日。八、收费依据及标准免费。九、咨询方式电话:0563-70153062.省级民族团结进步教育基地的考核、推荐服务指南(主动服务类)一、办理依据《全国民族团

3、结进步教育基地评审命名办法》(国家民务委员会令1号)第十四条:地方各级人民政府民族工作部门负责教育基地的考核、推荐,支持教育基地的建设和发展,推动教育基地之间交流合作,指导教育基地开展宣传教育活动,提高宣传教育的影响。二、承办机构县民宗局三、服务对象县级民族团结进步教育基地四、申请条件对照《全国民族团结进步教育基地管理办法》和全省民族团结进步教育基地建设相关规定,结合我县民族工作实际,指导我县民族团结进步教育基地加强规范化建设,积极发挥党和国家民族政策宣传教育的阵地作用,争创省、市级民族团结进步教育基地。五、服务流程1.准备:根据

4、工作计划,对县级教育基地提出工作要求或建议,积极提供规范化建设业务咨询服务,为满足省、市级教育基地管理办法规定的标准要求创造条件。2.实施:对我县教育基地规范化建设方面和相关工作要求、建议落实情况进行督导,及时进行指导、完善。适时收集、审核教育基地的申报推荐材料,研究确定拟推荐名单参加省、市评选。3.总结:对基地建设和开展宣传教育活动情况及时进行总结,推广建设教育成果,发挥阵地宣传作用。六、服务时限根据有关工作安排确定具体时间七、收费依据及标准免费八、咨询方式电话:0563-70153063.组织参加全省少数民族传统体育运动会服务

5、指南(主动服务类)一、办理依据1.国务院实施《中华人民共和国民族区域自治法》若干规定(国务院令第435号)第二十四条:定期举办少数民族传统体育运动会、少数民族文艺会演,繁荣民族文艺创作,丰富各民族群众的文化生活。2.《安徽省民族工作条例》第二十三条:县级以上人民政府及其有关部门应当扶持具有民族特点的文化和体育事业,保护和传承少数民族优秀的传统习俗、传统节庆、传统文艺、传统工艺、传统体育。二、承办机构县民宗局、县教体局体育科三、服务对象社会公众、体育组织四、申请材料无五、服务流程1.参赛准备:根据全省少数民族传统体育运动会有关要求,

6、会同县体育局确定参赛项目及参赛人员,并组织好参赛人员赛前训练等准备工作。2.参赛:组成全省少数民族传统体育运动会宣城市代表团参加全省少数民族传统体育运动会比赛。六、服务时限根据全省少数民族传统体育运动会时间确定七、收费依据及标准免费八、咨询方式电话:0563-70153064.开展民族团结进步宣传月活动服务指南(主动服务类)一、办理依据《中央宣传部、中央统战部、国家民委关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》(民委发2010]13号):(四)组织开展各种形式的专题活动。各地要继续开展民族团结宣传月、宣传周、宣传日活动,集中进行民

7、族政策和民族团结的宣传教育,努力营造民族团结的良好氛围。二、承办机构县民宗局、县委宣传部宣教处、县委统战部办公室三、服务对象公民、法人、社会组织四、申报条件无五、服务流程1.宣传月准备:会同县委宣传部、县委统战部确定宣传月活动内容、形式、方案等,并做好准备工作。2.民族团结宣传:按照宣传月活动方案落实各项宣传活动,进一步宣传党的民族政策,促进社会和谐团结。六、服务时限每年9月七、收费依据及标准免费八、咨询方式电话:0563-70153065.全县少数民族农村实用技术培训服务指南(主动服务类)一、办理依据省民族宗教工作领导小组关于印

8、发《关于开展少数民族和民族聚居地区“共同发展”提升行动联合攻坚的方案》的通知(皖族宗组〔2015〕2号):二、主要措施(六)实施少数民族农村实用人才“千百培训计划”……各级民族工作部门实施少数民族农村实用人才“千百培训计划”等培训工程,努力培养一批

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