试析江西省青少年足球运动员的思想道德现状.doc

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1、试析江西省青少年足球运动员的思想道德现状作者：朱桂林　宗平华　毛阳芳　　论文关键词：江西省；青少年；足球运动员；思想道德　　论文摘要：运用座谈法、观察法和文献资料法等，对江西省青少年足球运动员的思想道德现状进行了分析研究，为提高江西乃至全国青少年足球运动员的思想道德修养提供一些有益的参考。　　作为一名优秀的足球运动员，不仅要具备高超的足球技能，更重要的是还要具备良好的思想道德、科学文化、身体和心理等综合素质。而其中，思想道德素质是根本，它是运动员端正训练态度、提高训练成效和比赛能力，形成顽强拼搏、积极进取、团结协作等良好作风的重要因素。青少年足球后备人才是江西省足球发展的未来，他们的思想

2、道德状况如何，直接关系到江西足球事业能否健康持续快速发展。分析研究江西青少年球员的思想道德现状，有利于为今后进一步加强全省、乃至全国后备力量的培养提供一定的参考和启示。　　1　研究对象和方法　　1．1研究对象　　参加2004年江西省学校四级联赛的小学、初中组比赛的运动员及江西省足协在册的各级青少年足球培训机构所属球员。　　1．2研究方法　　1．2．1问卷调查法　　就青少年球员思想道德状况向26名专家(包括足协官员、大学教授、教练员等)进行了问卷调查。　　1．2．2其他方法　　运用座谈法、观察法对参加比赛的运动员、教练员进行了调研。　　2　江西省青少年足球运动员的思想道德现状　　2．1青少

3、年足球运动员的思想道德主流　　大部分专家认为，江西省青少年足球运动员的思想道德总体上来讲是好的，主要体现在：一是普遍具有爱国主义、集体主义精神。二是初步树立了正确的世界观、人生观和价值观。三是绝大多数球员能够遵纪守法，具有良好的社会公德意识。四是具有较强的进取心，思维活跃，独立意识和创新意识较强。　　2．2青少年足球运动员的思想道德问题　　问卷调查和调研结果表明，青少年足球运动员中还存在一些不容忽视的思想道德问题：　　第一，诚信品质较差。主要表现在：一是一些球员不诚实，爱说谎；二是年龄弄虚作假。从2004年学校小学组(u一13)、初中组(u一15)比赛期间的骨龄测试来看，共有292人参加

4、了测试，其中有31人没有通过，未通过率达10．62％。　　第二，价值取向扭曲。少数青少年足球运动员踢球的动机不纯，对通过踢球“赚大钱、出风头”5的兴趣甚至超过了对足球本身的兴趣，而为国争光、献身足球事业的理想和信念对他们来说相当淡化。在生活中，贪图享乐、互相攀比、追求高消费等。　　第三，团队精神欠缺。有些青少年球员自我意识突出，大局观念不强，服务意识不够。在生活中喜欢单独活动或搞小团体、小帮派；在训练和比赛中个人表现欲过强，缺乏集体主义精神和团结协作意识。　　第四，法纪观念淡薄。一些球员缺乏组织纪律性，不遵守校规校纪，逃学、打架等违规行为时有发生；少数球员不学法，不懂法，有的甚至触犯法律

5、。　　第五，吃苦精神不够。部分青少年球员在训练和学习过程中怕苦怕累，意志力薄弱，对长期进行艰苦训练认识不足，一遇到困难和挫折就灰心丧气。　　第六，精神生活空虚。大多数球员是因为爱好足球而踢球的，但也有小部分球员是为了打发时光“混日子”的。从整体来看，有相当一部分球员由于主观或客观因素而荒废了学业，喜好上网、玩游戏，精神生活非常空虚。　　第七，公德意识缺乏。少数球员事不关己高高挂起，不关心集体与他人；文明礼貌意识淡薄，不尊重师长。　　3　江西省青少年足球运动员思想道德问题的成因分析　　3．1社会因素　　一是现实生活中的负面影响。如贪污受贿、买官卖官、数字政绩等；制假售假、坑蒙拐骗、偷税漏税

6、等；足球圈内的假球、赌球、黑哨、酗酒斗殴、球场暴力、虚报年龄，部分职业足球运动员道德修养低下等等，这些都给青少年足球运动员的成长造成巨大的负面影响。二是对青少年社会活动场所的建设力度不够。现有的青少年活动场所不能按要求向学生开放，甚至有的场所被挤占、挪作他用。三是对校园周边环境管理不力。对营业性网吧、电子游艺厅等未成年人不得进入的场所缺乏强有力的监管措施。四是约束机制乏力。中国足协对各大青少年足球俱乐部和各级各类足球学校缺乏有效的监督和约束，对于职业道德缺乏的球员足协处罚力度不够。社会上乃至足球圈内的不良风气，混淆了部分青少年球员的视听，影响了他们对事物的正确认识。　　3．2学校(俱乐部

7、)因素　　3．2．1育人模式错位　　部分青少年足球培训机构的课程设置一般为半天读书半天训练，实行封闭式管理，个别机构甚至采取全天训练的“三集中”模式，单纯追求运动成绩。实践表明，这种育人模式存在诸多弊端。一是人才目标培养错位。一些部门、机构把运动成绩达标置于首位，育人置于第二位。二是读训矛盾始终存在。半天的学习制、竞训体制乃至全天训练的模式，致使球员的正常文化学习难以保证，甚至完全荒废学业。科学文化素质与思想道德素质是相辅相成的，文