苏州市高新区2012届初中毕业暨升学考试模拟试卷

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1、苏州市高新区2012届初中毕业暨升学考试模拟试卷语文2012.04注意事项：1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上；并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字。3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答

2、在答题卡上。答在试卷和草稿纸上无效。第一部分(26分)1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）①震(hàn)②烦(suǒ)③浮光lüè影④惟妙惟(xiào)2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）①它如此辽阔深遂，使人站在它的岸边，纵目远眺，仿佛有置身于水天苍茫、辽阔无垠的皓瀚沧海之滨的感觉。②我欣赏你的安闲明澈，远胜过春天的浮燥喧腾；那澄明万里的长空，到穗实累累的秋禾，都在你那飘逸的衣襟下安祥的找到了归宿。错别字正确字3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）①山重水复疑无路，

3、。，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）②，飞鸟相与还。此中有真意，。（陶渊明《饮酒》）③无丝竹之乱耳，。（《陋室铭》）④，锦鳞游泳，，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）⑤日月之行，；，若出其里。（曹操《观沧海》）⑥枯藤老树昏鸦，，。（马致远《天净沙》）⑦春蚕到死丝方尽，．（李商隐《无题》）⑧无言独上西楼，月如钩，。（李煜《》）4．名著阅读。（5分）①《西游记》中孙悟空向东海龙王借得如意金箍棒，大闹森罗殿，自封“齐天大圣”，玉帝派谁到花果山招安孙悟空？后孙悟空搅乱蟠桃盛会，托塔李天王率天兵天将围困花果山，捉拿孙悟空又被战败

4、，后玉帝在观音菩萨的建议下又派谁去助托塔李天王一臂之力？___________②《格列佛游记》中格列佛为了表示对利立浦特小人国的忠心，他用绳子和钩子把敌方的战舰拉了过来，为利立浦特小人国立下赫赫功勋，他后来为何还要离开利立浦特小人国，来到不来夫斯库国？______________5．下面是学生习作《告别田园》中的片段，标序的三个句子都各有一处语病，请改正。（3分）中学语文在线-免费资源站（www.ywzx8.com）整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。忽而忆起几个星期前的那张报纸。拆迁公告上的那张图，恰似一只巨大的

5、魔掌，①恐怖地伸向那几块仅存的农田和民宅。②我当盟默默地祈求希望外婆家不要划进这区域，然而现实赫然摆在了我的面前——我已经没有多少机会来欣赏这美丽的田园风光了。临走了，月色下的田野寂静而朦胧。我深深地叹息，梦想留住这最后的田野。父母催我离开了。③我仰望孤独的那轮月儿，埋一颗愿望的种子在脚下厚实的土地里。愿城市不再成长！第①句可以改为“____”。②句语意重复，应删去“”一词。③句语序不当，应把“”移到“”前。第二部分(44分)阅读（《出师表》选文，完成6-9题。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以

6、倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣！先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都

7、。此臣所以来源：天骄网：http://www.skyjiao.com报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、袆、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!6．下列哪组加点词的意思不相同？（2分）(　)A．遂许先帝以驱驰　　B．则责攸之、袆、允等之慢　　　杂然相许（《愚公移山》）　　辍耕之垄上（《陈涉世家》）C．斟酌损益　　　　　D．所以动心忍性（《生于忧患死于安乐》）　

8、　　曾益其所不能　　　　　此臣所以报先帝而忠陛下之职分也7．下面句中加点词语的古今义哪一项相同？（2分）(　　)　A．未尝不叹息痛恨于桓、来源：天骄网：http://www.skyjiao.com灵也。B．芳草鲜美，落英缤纷。　C．朝晖夕阴，气象万千。　　　D．奉命于危难之间。8．诸葛亮为什么要提“先帝在时，每与臣论