.《现代大众传播学》

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1、《现代大众传播学》读书笔记byAgnes《现代大众传播学》张国良四川人民出版社1998年5月第1版2007年7月第4次印刷第一章什么是传播第一节传播的特性第二节传播的定义第三节传播的类型名词解释1.传播的形态：口语传播、文字传播、图像传播、实物传播四种形态。前两种是语言传播，后两种是非语言传播。2.传播的特性：形态多样、时空遍布、具有行为伴随性、极端重要性3.传播的定义：所谓传播，即人类在自身及相互之间传送和接受信息的行为和过程p7。其本质是人类赖以生存和发展的基本行为之一1）共享说：施拉姆的观点，认为传播

2、就是共享信息、思想或态度。存在缺陷，可能出现受者拒绝、不能理解、误解等情况2）交流说：霍本认为传播就是用语言交流思想，强调传播过程。也存在缺陷，有时候传播并不需要语言3）影响说：也叫劝服说，认为传播是传者对受者施加影响的行为4）符号说：强调传播是符号和信息的流动4.信息：广义的信息是指事物的存在方式和运动状态及其表述，狭义的信息是指不确定性的消除。传播和信息之间是形式和内容的关系。5.人际传播：个人与个人之间的传播活动，至少二人以上，上限模糊。其高级形式是群体传播。所谓群体是指具有共同价值观念和情感、持续地

3、相互影响并共同活动的个人有机集合体，如家庭、社区、民族等。6.约哈里窗口学说；人际传播研究成果之一。7.组织传播：所谓组织，是指为达成特定目标而建立明确秩序，发生协调行动的群体。管理即传播，就是说，任何组织的有效管理，在很大程度上取决于信息传播系统的状况。组织传播一般有五种网络：链式、轮式、Y式、环式、全通道式8.大众传播：职业化的传播机构利用机械化、电子化的技术手段向不特定的多数人传送信息的行为和过程。其主要优点是：速度快、传播范围广、信息量大、保真度高。其主要缺点是反馈不及时、不直接、不充分。问答题1.

4、传播可以分为哪几种类型？1）从使用符号的角度出发，可以分为口语传播、文字传播、图像传播、实物传播四种形态。前两种是语言传播，后两种是非语言传播。2）从传播主体出发，可以分为人类传播、非人类传播。性质上，人类传播可以分为社会16/16《现代大众传播学》读书笔记byAgnes传播和非社会传播。规模上，人类传播可以分为自我传播、人际传播、组织传播和大众传播四种。其中自我传播属于非社会传播，其他三种属于社会传播。而自我、人际、组织传播又成为亲身传播。传播学的研究对象其实就是社会传播，包括人际、组织、大众三种。自我传

5、播一般归为心理学研究范畴。但自我传播往往又给传播学研究提供了不少洞见，如米德的符号互动理论。1.大众传播与新闻事业之间的关系如何？从大众与非大众、新闻与非新闻活动两个视角出发第一章传播学的沿革第一节传播学的诞生和成长第二节学习传播学的意义问答题1.传播学的学术渊源以及主要研究成果1）行为科学——包括社会会、心理学、社会心理学、政治学、宣传学、新闻学、语言学、符号学2）信息科学——包括信息论、控制论、系统论、数学、统计学等3）主要研究成果：米德的符号互动理论（社会学、社会心理学）；李普曼的《舆论学》（新闻学）

6、；拉斯韦尔对战争宣传的分析（政治学、宣传学）；勒温的场论和群体动力学（社会心理学）；盖洛普对舆论调查方法的改进（社会学）；霍夫兰的劝服和态度改变研究（实验社会心理学）；拉扎斯菲尔德对选举投票行为的调查（社会学）；香农对创建信息理论的贡献（信息科学）2.传播学的五大奠基人及其主要贡献1）拉斯韦尔：政治学家。对政治传播，尤其是战争宣传进行了系统详尽的分析，并以此为基础推动了大众传播的研究。主要贡献有：a)提出了传播5w模式，首次较为科学地分析了传播的结构和过程，为传播学的研究确定了总体构架b)提出“社会传播”的

7、概念，从宏观上初步探讨了传播的社会功能等课题c)倡导并亲身实践了“内容分析法”，为传播学研究奠定了经验主义基础2）勒温：格式塔派心理学家。首创了场论和群体动力学，强调群体对个体的影响和作用，这个传播学一个极为重要的启发：媒介欲对个体施加影响，就必须考虑其背后的群体的制约作用。另外，勒温还提出了传播过程中的“把关人”概念，有力地促进了传播学的建设。代表作有《解决社会矛盾》3）拉扎斯菲尔德：社会学家，传播学哥伦比亚学派。主要贡献是：创建两级传播理论，破除了魔弹论，使深入探讨传播效果和机制成为可能；倡导并确立了实

8、地调查法作为传播学又一基本研究方法的地位。代表作有《人民的选择》、《个人影响力：人在大众传播媒介中的作用》（合著）4）霍夫兰：社会心理学家，传播学耶鲁学派。主要贡献是：从心理学角16/16《现代大众传播学》读书笔记byAgnes度切入，着眼微观层次，采用控制实验法，对传播的具体技巧进行了前所未有的、深入细致的总结。代表作有《传播与劝服》、“耶鲁大学关于态度和传播研究丛书”等。1）施拉姆：传播学集大成者。主要贡献是