9.3众人划桨开大船

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1、班级姓名批改时间等级课题第九课第三目众人划桨开大船主备人 参与人 学习目标情感、态度与价值观：体验团结就是力量，培养团队合作的意识和热爱集体的情感，以实际行动维护集体的荣誉和利益。能力：培养集体中与他人团结合作的能力和基本的道德判断和辨别是非的能力。知识：懂得团结的重要性以及维护集体的荣誉和利益的重要性。重难点培养学生善于与他人团结合作的能力。热爱集体，维护集体的荣誉和利益。自主学习 1、团结就是，只有团结才能，才能。2、个人的成长离不开集体。我们要用。3、个人的力量虽小，但如果大家团结起来，就能产生比个人_____的力量。4、个人利益和集体利益在根本上是_____的，要维护集体的

2、荣誉和利益。  合 作 探 究 三峡库区城镇搬迁自1993年全面展开以来，新城建设进度达到了预定目标。因兴建三峡工程，万县市需要移民近80万人，搬迁1座中等城市、5座县城及955个工矿企业，各项实物主要淹没指标占整个库区2／3左右。面对大局，万县市人民毫无怨言，甘愿为三峡工程建设作出必要的牺牲。在移民工作中，部分群众虽然受到利益损失，但他们都能舍小家为大家，愉快搬迁，保证了三峡搬迁工作的顺利进行。10多年来，三峡库区累计搬迁安置移民70多万人，没有发生1起暴力冲突事件。阅读材料，完成问题：（1）在移民工作中，部分群众的利益虽然受到损失，但他们是怎样处理的? （2）三峡人民的做法对你

3、有什么启发? （1）   在你的生活中，有过个人利益与集体利益发生矛盾的事情吗?请举两个例子加以说明。     课   堂   检    测1.“人们在一起可以做出单独一个人所不能做的事业,智慧,双手,力量结合在一起,几乎是万能的”这句话说明了()A.团结能创造出个人无法创造的奇迹B.集体的力量取决于个体的数量C.集体的力量就是一群人的力量D.个人太懦弱2、“一根筷子轻轻可折断，十双筷子牢牢抱成团”在建设新的班集体过程中，这句话给你带来最深刻的启示是（）A、充分发挥个人才华和力量B、团结协作，互助前行C、我们应广交朋友D、集体的事情与个人关系不大3、闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐

4、团时强调三个高，即“起点高、专业高、团队高”如果把我们班集体比作一支乐队，那么这三个高的含义应该是（）①共同的集体目标②发挥每个人的才能③同心协力、团结奋斗④关心学生、爱戴老师A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、“千人同心则得千人之力；万人异心则无一人之用”这句话说明了（）A、一个优秀的集体需要每一个成员的共同努力B、一个优秀的集体需要很多人C、只要有一千人以上就能形成一个优秀的集体D、个人的荣誉要靠一个优秀集体5、一天早晨，李明第一个来到教室，看到的却是另一番景象，黑板没擦，个别同学的书桌下还有零星的废纸和塑料袋。假如你是李明（）A、别人还没到，没人知道我来了B、反正不是

5、我值日，不该我管的事我不管C、坦然地坐到座位上，跟没看见一样D、虽然不是我值日，我也要打扫教室6、举世瞩目的“神七”发射成功，不仅仅是我国航天科技成果的展示，还是团结合作的典范。航天员在飞船中诸如航天服的组装穿着、出舱及之后的各种活动、宇宙间进行的多项实验，无一例外都对航天员相互协调合作的水平提出了极高的要求。这说明（）A.集体目标的实现需要团结协作　　　　　B.竞争与合作是相互对立的C.个人在集体中没有必要发挥特长D.个人无法独立完成某项具体任务7、2008年6月28日，创造了多个世界之最的举世瞩目的“鸟巢”工程落成典礼仪式在北京举行。面对记者的采访，“鸟巢”总工程师李久林说：“

6、荣誉不是我一个人的，是千千万万工作者共同的功劳，没有我们之间的合作，“鸟巢”是不会建成的。”李久林的话告诉我们（）①依靠集体的团结能够战胜个人无法战胜的困难②只要通力合作，就能战胜一切科技难题③合作是一种力量，合作有助于事业的成功④善于合作是时代的要求A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④8.“振超精神”“振超效率”在全国引起强烈反响。可是许振超总是谦虚地说：“装卸效率是集体协作的结晶，现代化大生产说到底最需要团队协作。仅凭我一个人，就是一身铁又能打几个钉？”这句话告诉我们（）①集体无论大小，团结才有力量②集体的团结可以使个人能力得到充分的发挥③集体的团能形成强大的合力，达到预

7、期的目标④集体团结能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难A、①②③④B、①②C、③④D、①③④9.团结的集体力量大。下面体现这一观点的俗语有()①众人拾柴火焰高②人心齐，泰山移③善不积不足以成名，恶不积不足以灭身④近朱者赤，近墨着黑A、①②B、③④C、②③D、①③10.2008年初南京军区组织30余万子弟兵参与抗击冰雪灾害，子弟兵众志成城、齐心奋战，以最快速度清扫了4000多公里道路，保障了人民群众正常的生活。这表明（）A、集体的力量主要取决于成员的多少B