初中语文七年上册--第一单元

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1、七年级语文上册复习第一单元文学常识填空：一、《在山的那一边》作者。二、《走一步，再走一步》作者国的。三、《生命生命》选自作者，原名。四、《紫藤萝瀑布》选自，作者，原名：冯钟璞 ，  著名哲学家冯友兰之女。散文以《西湖漫笔》与《紫藤萝瀑布》为最。王家新美国莫顿·亨特《杏林子作品精选》杏林子刘侠《铁箫人语》宗璞五、《童趣》选自作者字，代文学家。《浮生六记》是作者的代表作，共六卷，每卷皆有标题，依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。《浮生六记·闲情记趣》沈复三白清凝成()诱惑()一瞬间()隐秘()喧腾()痴想()ｎíｎɡ由气体变成

2、液体或由液体变成固体。ｈｕò文中作吸引、招引。ｓｈùｎ一眨眼之间。ｍì隐蔽，不外露。ｘｕāｎ形容声音杂乱，像开了锅似的。ｃｈī发呆地想。这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，而追求新的天地。诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思？作者“爬山”有何象征意义？“海”指的是理想的境界；“群山”指的是重重困难；“爬山”比喻艰苦奋斗。诗歌主旨：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要不折不挠地坚持奋斗，理想境界终将会实现。在山的那边“山那边的山啊，铁青着脸／给我的幻想打了一个零分!”这句诗中“铁青”什么意思？是写山的颜色吗？

3、如果不是，那又是表现什么？“给我的幻想打了一个零分”是什么意思？这句没写诗人自己，你怎么看出他的心情？诗中的写法好不好？“我”本希望看见大海，结果好不容易爬上了山顶，望见的依然是山，“我”真是大失所望，沮丧极了。写大山好像人生气时那样“铁青着脸”，诗人将大山拟人化了，表面上是写山的颜色，实际是写自己的心情难过，这样写既形象又生动。所谓“零分”就是说幻想全然落空了。“一颗从小飘来的种子”具体指什么？为什么说是“飘来”的？“种子”比喻妈妈给“我”的信念，然而童年的认识毕竟是肤浅的，所以说是飘来的。后来“我”不懈努力，这种信念就在“我”心中扎下深根。理想的树立也需要日积月

4、累，像滴水穿石那样才能让它扎下深根。“诱惑”是什么意思？课文中指什么？“诱惑”本意是“吸引，招引”之意。在课文中指总以为爬上山顶就可以看到大海，所以每座山都富有诱惑力。“喧腾”是什么意思？课文中指什么？“喧腾”本意是“喧闹、沸腾”，课文中表达诗人对理想的热烈向往与追求。“你终会攀上这样一座山顶”的“终会”表达了一种什么心情？表达了诗人坚信理想一定能够实现的信念。在山的那边全诗讲述了一个什么道理？诗人把自己的人生感悟，把自己的坚定信念，告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。在山的那边加点字注音，蓝色词解释：训诫耸立迂回啜

5、泣纳罕嶙峋头晕目眩小心翼翼屡次灰心丧气弹子闷热峭壁颤抖•••••••••••••••••jièsŏngyūchuòqìhănlínxúnyūnxuànyìlǚsàngdànmēnqiàochàn心惊肉跳板书设计（一）“我”跟小伙伴去爬悬崖。（二）“我”爬到半途陷入困境。（三）“我”在父亲的指点下爬下悬崖。（四）童年经历留给“我”的人生经验。毫无信心信心萌发信心大增详写略写详写议论叙事以小见大以事寓理分析“我”的心理变化过程继而：最初：随后：最后：毫无信心“我下不去……我会摔死的！”信心萌发“这似乎能办得到”信心大增“我”能办得到的”激动啜泣分析“我”爬下悬崖时心理经

6、历过几个变化过程？主旨探讨1、从课文内容看，标题“走一步，再　　走一步”是什么意思？2、在人生道路上，面对困难，“走一步，再走一步”是什么意思？3、把一个巨大的困难分成“一步一步”　　是什么意思？4、为什么不要想着距离有多远？多角度阅读1、你最喜欢文中的哪个人物?为什么?你最不喜欢文　中的哪个人物?为什么?2、父亲还可以怎样救“我”从悬崖上下来？这些做法　和文中父亲的做法相比，你更喜欢哪一种？为什么？3、假如“我”的父亲没有来，你作为“我”的同学，将　怎么办？4、假如你是“我”，孤身一人在悬崖上，将怎么办？复述内容小结从这篇课文中，可以学到作者小时候在那座悬崖上所学

7、到的经验，这是战胜一切艰难险阻的人生经验。无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。作者由一件小事，感悟到一个人生的哲理。这给我们一个启示，在生活中要善于感悟，善于感悟，人就会聪明起来。进入初中，这是人生路上的一个新的起点。要在新的起点上，追求美好的理想，就要面对无数困难。怎样面对无数困难，将是我们初中学习生活中，也是人生道路上的实际问题。希望在今后的人生道路上，把握住学习生活中的主旋律，走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。希望“山的那边”永远召唤着你，“走一步，再走一步”，伴你到达理想的彼岸。我的感悟一、朗读课文，注