欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:15053596
大小:60.50 KB
页数:4页
时间:2018-08-01
《教案听课检查记录》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、郝伍级小学教案检查记录表检查时间:年月检查人:教师姓名项目与评分标准有教学内容,教学目的,教学重难点,教具准备,教学过程,作业布置目标明确恰当,符合课程标准,符合学生实际,激发学习兴趣知识传授准确,能力培养合理,渗透情感教育重点设计突出,难点设计合理,关键设计恰当,有创新与特色互动活动充分,教学方法合理,学生主体突出教学环节合理,教学程序清晰,教学过程详细,有反思与心得板书设计精当,文字表述通畅,作业布置合理邓丹丹□完整□较完整□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差周美芳□完整□较完整□
2、差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差宋丹□完整□较完整□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差孟丽芬□完整□较完整□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差雷雨露□完整□较完整□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差韩艳娜□完整□较完整□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□
3、优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差韩翠芬□完整□较完整□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□完整□较完整□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差□优□良□一般□差存在问题及建议缺交教案、迟交教案记录相应科目教案由各教研组组织检查。郝伍级小学教案记录检查表检查时间:年季检查人:月份姓名有教学内容,教学目的,教学重难点,教具准备,教学过程,作业布置目标明确恰当,符合课程标准,符合学生实际,激发学习兴趣
4、知识传授准确,能力培养合理,渗透情感教育重点设计突出,难点设计合理,关键设计恰当,有创新与特色互动活动充分,教学方法合理,学生主体突出节数王成文□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差韩翠芬□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差韩艳娜□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差宋丹□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□
5、差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差邓丹丹□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差周美芳□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差孟丽芬□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差雷雨露□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完
6、整□一般□差宋同庆□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差张淑杰□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差张丽娟□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差陈娜□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差存在问题及建议
此文档下载收益归作者所有