会计学基础教学大纲54

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1、《会计学基础》教学大纲课程组编写二00二年二月（说明：本大纲是按54学时编写的，如果教学时数为36或72等，可依据此大纲与专业需要等进行调整）[基本概况]课程中文名称会计学基础课程英文名称FundamentalofAccounting课程类别公共基础课适用专业经济学类、管理学类并修课程经济学总学时54总学分3使用教材《会计学基础》（第四版）中国人民大学出版社2012主编崔智敏陈爱玲参考书目2－5部1.财政部会计司编.会计基础工作规范.北京：经济科学出版社，19982.企业会计准则——应用指南2006.中国财政经济出版社3.《会计学》财政部注册会计

2、师协会办公室主编中央财政经济出版社4.全国助理会计师资格考试指定教材及配套习题集最新版5.全国会计师资格考试指定教材及配套习题集最新版其它可利用的网络资源课程概述（课程的意义，教学目标，内容简介等）课程的意义：本课程是会计专业、财务管理专业及其他相近专业的基础课程，是培养高级会计和财务管理等经济类人才的必修课，对本课程的学习能为后续各门专业会计课程的学习奠定基础。教学目标：通过本课程的学习，使学生深刻理解并掌握复式记账原理及应用、凭证的填制、账簿的登记、财产清查、会计报表的编制等会计的基本理论知识；同时，要求学生熟练掌握会计实务的操作技能。内容简

3、介：会计的概念、职能及在现代社会中的作用；会计假设与会计核算的一般原则；交易、事项分析与会计恒等式；复式记账原理；制造业经济活动的会计处理；会计凭证的填制；日记账和分类账的登记；过账与试算平衡；财务报表的格式；资产负债表、利润表的编制及财务报表分析等。以上内容是本课程的主要教学内容，学生必须熟练掌握。[学时分配]学时分配表章次章名理论学时实践学时总学时备注第一章总论44第二章会计要素与会计等式44第三章账户与复式记账66第四章企业主要经济业务的核算1616第五章账户分类33第六章会计凭证224第七章会计账簿336第八章财产清查213第九章财务会计

4、报告224第十章会计核算组织程序22第十一章会计工作组织自学第十二章会计职业道德自学复习答疑2学时合计44854[实践教学内容与要求]本课程包含五个实验，进程表安排如下：实验安排进程表实验名称实验时间实验时数实验内容实验地点填制审核凭证第十一周2填制审核原始、记账凭证会计模拟实验室建账第十二周1建设日记账、明细账、总账会计模拟实验室登记账簿第十四周2登记日记账、总账、明细账会计模拟实验室清查财产第十五周1对账、银行存款余额调节表的编制会计模拟实验室编制审核报表第十七周2编制审核资产负债表、利润表等会计模拟实验室[理论教学内容与要求]第一章总论[教

5、学目的]通过本章的学习，使学生初步了解会计产生和发展的历史、会计在现代社会中的作用、会计是一个不断发展的学科；理解会计的概念、职能、核算方法及会计信息质量要求等知识。[重点难点]会计的职能；会计方法；会计核算的基本前提；会计信息质量要求。[教学时数]4学时[教学内容]第一节会计的内容和特点一、了解会计的内容二、理解会计的特点（一）以货币为主要计量尺度，具有综合性（二）会计核算具有完整性、连续性和系统性（三）会计核算要以凭证为依据，并严格遵循会计规范第二节会计的职能和会计目标一、理解会计的基本职能（一）会计核算1.会计确认2.会计计量3.会计记录4

6、.会计报告（二）会计监督1.会计监督的依据2.会计监督的形式3.会计监督的特点二、了解会计目标第三节会计的含义一、了解什么是会计（一）会计的定义（二）会计的历史（三）现代会计二、了解会计学及其分支第四节　会计方法一、了解会计一般方法二、理解会计核算方法（一）设置会计科目及账户（二）复式记账（三）填制与审核会计凭证（四）登记账簿（五）成本计算（六）财产清查（七）编制财务会计报表第五节　会计核算的基本前提和会计信息质量要求一、掌握会计核算的基本前提（一）会计主体（二）持续经营（三）会计分期（四）货币计量二、理解会计信息质量要求(一)可靠性(二)相关性

7、(三)可理解性(四)可比性(五)实质重于形式(六)重要性(七)谨慎性(八)及时性[练习题]分析：会计在现代社会中的作用第二章会计要素与会计等式[教学目的]本章教学目的在于让学生明确会计所要反映和监督的基本内容，理解会计等式的基本原理，掌握会计要素的含义、内容、特征以及会计等式及其转化形式。[重点与难点]会计要素概念；会计基本等式；会计基本等式的转化形式[教学时数]4学时[教学内容]第一节会计要素一、理解会计要素概念二、掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润的确认标准（一）资产1.流动资产2.非流动资产（二）负债1.流动负债2.长期负债（三）

8、所有者权益1.实收资本2.资本公积3.盈余公积4.未分配利润（四）收入收入是指企业在销售商品或提供劳务及让度资产使用权等日常活动中形成的