英语语义修辞格辨析之我见

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1、英语语义修辞格辨析之我见　　摘要：本文从各种易混的语义修辞格的定义入手，分析它们的本质区别，并精选典型的例句来进行佐证，以利于读者更有效地、准确地利用这些修辞格。　　关键词：语义修辞格；定义；异同；辨析　　中图分类号：H315文献标识码：A文章编号：1673-2596（2013）06-0220-04　　一、导论　　语义修辞格作为主要的修辞手段，在英语语言学习和使用中起着极其重要的作用。常用的语义修辞格有明喻、隐喻、拟人、换喻、提喻、移就和通感。修辞手法的运用会使叙事更简洁生动，说理更缜密透彻，无论是文学语言还是日常用语，人们在应用时都回或

2、多或少地借助这些修辞手段，以期达到最佳的表达效果。要想在学习和运用语言时能恰当地表达自己，我们有必要充分体会和把握好修辞手段的运用。然而事实上，在应用修辞手段的时候，很多人往往对于一些比较相近或相似的修辞格不能很好地区分，以至于不能正确地判断和使用，影响了语言的表达效果，签于此，本文将从语义修辞格中易混修辞格的概念入手，深入地阐述它们之间的本质区别，以使读者有效地，准确地把握和运用这些辞格，提高文学欣赏水平和语言表达能力。　　二、深刻理解修辞格的定义，有效区别和利用易混修辞格　　什么是定义？“百度百科”这样阐释定义：“定义是认识主体使用判

3、断或命题的语言逻辑形式，确定一个认识对象或事物在有关事物的综合分类系统中的位置和界限，使这个认识对象或事物从有关事物的综合分类系统中彰显出来的认识行为。”　　从以上解释可以看出，“定义”对于认识世间万物都起着决定性的作用，不能深刻的理解它的定义，就不能说是已经认识了它，就谈不上能很好地应用它。所以，各种修辞格的定义也对充分理解和运用它起着至关重要的作用，只有深刻理解它的内涵，才能有效地把它和众多相似的辞格区分开来，才能很好地应用。　　（一）明喻与隐喻（Similev.sMetaphor）　　1.明喻和隐喻的定义　　Simile：Asimi

4、leisanexpressedlikeness.Thesimplestandmostdirectwayofconnotinganideawithsomethingelseisbymeansofusingsimiles.（RhetoricinPractice）　　例1）Themoonislikeasilverplate，hanginginthesky.　　（月亮像一块银盘一样，高高地挂在天空。）　　Metaphor：Afigureofspeechcontaininganimpliedcomparison，inwhichawordorphra

5、se，ordinarilyorprimarilyusedofonethingisappliedtoanother.（Webster’sNewWorldDictionary）　　例2）Collegeisacommaofasentenceoflife.　　（大学就是人生长句中的一个逗号。）　　2.明喻和隐喻的异同　　从以上定义和例句可以看出，明喻就是最直接的把一物比做另一物，而隐喻则是一种隐含的比较，是通过把一事物说成是另一事物这种形式来进行隐含的比较。　　二者的相同之处有以下几点：　　（1）二者都有本体和喻体。如例1）的本体是月亮，喻体是银

6、盘，例2）的本体是大学，喻体是逗号。　　（2）二者都是两个不同事物之间的比较，而且通常比较的都是两个事物之间的一个相似点，而不是多个相似点，比如月亮和银盘的一个相似点是银色并有光亮，大学和逗号之间的相似点是它们都是代表一个阶段的结束。　　二者的不同之处在于：　　（1）明喻需要用像“like，as”之类的词来引导喻体，即“甲像乙”，而隐喻不用比较词引导喻体，而是把本体直接说成是喻体，即“甲是乙”。它是英语中用得最多的辞格之一，常用来具体、生动、形象地描写事物或说明事理。　　（2）在明喻句里，本体和喻体都要出现，而在隐喻句里，则有很大的不同，

7、有时候可以没有本体，有时候也可以没有喻体。　　例3）Somebooksaretobetasted，otherstobeswallowed，andsomefewtobechewedanddigested.（FrancisBacon）　　在这个例句中，书通过“尝，吞，嚼和消化”这几个动词被隐喻成了食物，而“食物”一词却没有出现[2]。　　例4）Andwecan’tturnbackclocks，andIdon’twantto.Butwhilewecan’tclosethegulfbetweenus，wecanbridgeitsothatwema

8、ybeabletotalkacrossit.　　在例4）中，本体“时间”和“隔阂”都没有出现在句子中，而是出现了喻体“钟”和“深渊”，但读者都能够从上下文中猜得出这两个喻体隐含的本体，这就是隐