句子仿写、续写、改写,对联,信息提取,信息表达

句子仿写、续写、改写,对联,信息提取,信息表达

ID:15360471

大小:57.00 KB

页数:26页

时间:2018-08-02

句子仿写、续写、改写,对联,信息提取,信息表达_第1页
句子仿写、续写、改写,对联,信息提取,信息表达_第2页
句子仿写、续写、改写,对联,信息提取,信息表达_第3页
句子仿写、续写、改写,对联,信息提取,信息表达_第4页
句子仿写、续写、改写,对联,信息提取,信息表达_第5页
资源描述:

《句子仿写、续写、改写,对联,信息提取,信息表达》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、句子仿写、续写、改写,对联,信息提取,信息表达2009年中考语文考点透析与专题训练——句子仿写、续写、改写,对联,信息提取,信息表达【考点透视】1.仿写、续写、改写考点分析:仿写、续写、改写题都属于语言运用能力范畴,这类题目经常同语意连贯题结合起来考查。仿写是仿照例句的句式特点写一句或几句话,续写是根据提供的材料顺着写出一句话或几句话,改写考查的是按要求改变意思或句式。难度系数:★★★★常规题型:给出示例或给出语言环境,模仿或根据具体语境去写。解题思路:仿写要看示例,续写要把握好语境,改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答。2.对对联考点分

2、析:对联,是一种富含文化古典气息的文学形式,在近年来的中考语文试卷中出现的频率越来越高,内容由课内诗文涉及到各种各样课外知识。对对联不仅要求上下联结构、字数完全相同,而且还要求词性相对,平仄相对以及内容相关联等。因此,给出上联要求写出下联可以看作是一种更严格的仿写。难度系数:★★★常规题型:有选择连线题、直接对联、综合展示台、阅读理解、默写题等客观试题,也有填空题、赏析题、删改题等开放性试题。解题思路:答题时主要注意上下联字数对称,结构相似,内容相对(相关),平仄可以不作要求。3.信息提取、信息表达考点分析:信息提取题是中考语文试题中以考查学生提取信息能力为目的的题型,一般要求把一段话或几

3、则材料的主要内容用极其简要的文字准确地概括并表达出来。信息表达题考查通常有二种:一是一般图像的信息表达题,二是一般表格的信息表达题。难度系数:★★★★★常规题型:解读漫画题,图文转换题,解读寓意题,新闻解读题,材料探究题。解题思路:正确归纳图表或文字材料中所隐含的信息,是做好本考点试题的关键。对于文字类材料,如果是单一性的,你要积极走进材料,捕捉重要信息,依据要求作答;如果是复合性的,你要挖掘材料的共性,即交叉点,审视题干要求,提取、筛选符合要求的信息:对于表格类材料,你要纵横观察,比较数据,只有这样,才能准确作答。对于画面类材料,你要读出画面的内涵,借题发挥进行表述。通常是这样的程序:看

4、清题干——明确要求——抓住题眼,品读设置的情境或提供的材料+理解题意——依照要求——灵活作答。【考题分析】真题1(2008山东潍坊)四川汶川用爱心捐款重建的一所学校今天正式开学。学校门口悬挂着一条横幅。请你根据上句续写下句,续写的句子要包含“希望”一词,并与上句构成对偶句。  地震摧毁了美丽的校园,_  分析:本题是综合考查了续写和对联拟写的考点。题目提出了续写句子的具体条件,作此类题一定要审清题目要求,一是要出现“希望”一词,二是要做到字数相同、词性相对。参考示例:爱心放飞着不屈的希望。真题2汉字可以传递丰富的意味。右图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画,请你给这幅招贴画写一段说明

5、文字。(不少于80字)(5分)分析:这是属于图片解读题,要求将图片上所反映的信息用简明、连贯的语言表达出来。这类题需要考生对图画进行认真的观察和分析,正确理解图画的意义或内容,表述时要注意一定的说明顺序和具体的语言要求,其综合考查的是学生的观察能力、分析能力、发现能力、归纳能力、表达能力等多种能力。描绘画面和写介绍性文字是两种主要的考查方式。本考题不仅要描绘图片所反映的内容,而且要明确其传达的深刻主题。示例:这幅招贴画的画面由两部分组成。中间是一个米字格,格子里纵向排列着“汶川”二字,而这两个字又组合成一个“济”字。下方是红十字的标识和“中国红十字基金会”等字样。它以巧妙的构思表达了与汶川

6、灾区人民同舟共济、共度难关的主题。(主题亦可理解为“奉献爱心,扶危济困”等,言之成理即可。)【考题新动向】1.实用性。这可从两个方面来看,一是语言表达的话题来自于现实生活,所给的语言材料也是来自现实;二是着重考查基本的语言表达技能;如仿用、对联拟写等等。2.开放性。简单地说就是相当一部分试题没有统一的答案,考生尽可以根据自己的认识能力,生活积累和思维能力,写出各种各样的答案来,只要符合题目要求,都是正确答案。3.综合性。语言的表达与语言的积累综合在一起考查,考点呈综合化。如名著考查与仿写、续写综合起来,信息表达与时事热点、信息提取与综合活动综合起来考查,等等。【仿真训练】一、仿写类1.下面

7、是一同学对“荣”的“说文解字”,巧妙地把“荣”与“荣辱”观联系起来。请你仿照其写法来说文解“耻”。荣字怎么写?一草一木宝盖边,草木尚且知兴荣,做人更要树荣辱。耻字怎么写?,,。2.阅读下列语段,仿照其写法也写一段话。她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗.直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗∶圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥……今天想来,她对我的接近文学和爱好

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。