东华文武年检报告

东华文武年检报告

ID:15457547

大小:35.00 KB

页数:8页

时间:2018-08-03

东华文武年检报告_第1页
东华文武年检报告_第2页
东华文武年检报告_第3页
东华文武年检报告_第4页
东华文武年检报告_第5页
资源描述:

《东华文武年检报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、佛山市三水区芦苞东华文武学校务实发展、成就规范芦苞东华文武学校一年来,我校全面贯彻党的教育方针,以邓小平理论、科学发展观为指导思想,规范办学、以法治校、以德立校,按章办事,做到方向明、路子正,并以“人才强校、规范治校、质量富校、平安办校”为理念。制定了学校中长期教育教学质量管理体系,“一年一个新台阶,三年大变样”的奋斗目标,不断完善质量保障体系,促进学校可持续和谐地向前发展,学校上至领导班子,下至每个执教人员,认真不断地学习,研讨、探索拓展型课程,并组织好课外兴趣活动小组,抓好“体育特长生”的培养工作,彰显出我校的特色,为了做好学校全方位的工作,我们从以下几个方面为工作重点着手开展学校工

2、作。一、学校概况东华文武学校创办于2006年,已有6年的办学历史。学校现有教职工62人,具有中级教师资格12人,初级教师资格2人,本科学历2人,大专以上学历的教师30人,100%达标。全校现有九个年级共22个教学班,学生人数1200多人。学校占地面积20000平方米,校舍建筑面积3800平方米。学校整体布局合理,教学区、运动区、生活区分明,绿化覆盖率达80%,校园内空气清新,环境优雅,整洁舒适。学校食堂设备齐全,科学管理,2011年被评为广东省食品卫生级单位。二、加强领导班子建设,明确行政管理分工第8页共8页佛山市三水区芦苞东华文武学校  校委会成员,除了上报上级的主要领导成员外,同时把

3、校委会扩大到学校的中层,层面宽,议事范围广,真正体现了老中青三结合的组织结构,校委会下设教导处、德育处、后勤处、少先队大队部、职代会、语、数、英教研组、红领巾广播站等,分工明确,各负其责。教导处主抓全校的教育教学工作;德育处主抓全校的德育工作和学生思想素质的提升;后勤处主抓学校的财务、食堂及饮食卫生等方面的工作;少先队大队部主管“红领巾广播站”宣传工作。学校工作做到分工明确,议事规范,办事有序,议事有记录,学校备有《校务日志》、《安全监护》、《行政会议记录》、《校务例会记录》、《教务会议记录》、《德育处活动记录》、《周工作安排》、《教研活动》、《备课检查》、《作业检查》、《国旗下讲话》、

4、《班主任工作》、《各项计划》、《各项总结》、《听课》等十多种记录,真正做到了事事有人问,件件有落实,工作有目标,做事有计划,事后有总结,工作之中有检查,工作结束有反思。三、以教育教学为主抓手,全方位幅射其他工作  学校的主要工作是教育教学工作,长期以来,我校把搞好教育教学工作做为主要工作,再幅射带动其他方面的工作,并做到齐头并进地向前推进。(一)、抓机制落实,蕴工作激情教学工作抓机制的落实,要想把学校的教学工作做好,我们采用了绩效激励机制,本年度,为了向教学一线倾斜,学校领导班子经过了认真地研究和充分地蕴量,制定了富有活力的结构工资制,打破了干好干坏一个样的大锅饭的做法,拉开了职工工距离

5、。第8页共8页佛山市三水区芦苞东华文武学校(二)、教师积极向上,工作富有活力本年度实施了结构工资制度以后,本着公平、公开、公正的原则,把人均课时及工作负荷量原则上搭配好,22个班级的班主任明确班主任工作的职责,凭条件竞争(学校不指派),让全体老师想挑、敢挑班主任担子,先述职说出自己的工作思路,然后学校根据各述职人员要求,发出除要争当班主任本人外的民意测验卷,让参选人根据述职人的请求,按照答卷内容进行评判,在偶遇两人同时竞争一个班主任岗位的,学校先根据述职人的自身条件协调在先、评判在后,运用了竞争、述职、评议、再聘请任用的办法,决定班主任,这种做法使得学校整体管理工作非常省心,这一成功的尝

6、试,我们将继续保持这样做并不断完善这种做法。(三)、强化常规教学目的  对授课教师按不同学科、不同负荷,确定出学科的课时费,更重要的是看执教者能否胜任所授学科的教学,这是决定每个教师授什么学科的前提条件,学校要求教导处定人、定教学目的、定绩效、定口碑,同时对要求教授各年级语、数、英学科的教师共同研讨备课思路及反思材料,不仅如此,学校还要求教导处对教授语、数、英学科的教师,先交教学计划,、作业设置的构想,然后再下达学科课程表,由于学校注重了学校工作,教学为先,成效为重,重在管理的这种做法。本年度,使得学校教学工作井然有序,卓有成效。(四)、注重研讨教材教法,推进学校工作可持续发展  本年度

7、,按照《区民办学校规范办学基本要求》和《区民办学校第8页共8页佛山市三水区芦苞东华文武学校教学工作基本要求》,学校在抓好教育教学工作的同时,注重研讨了教材教法,多次召开新教材的专题研讨会,对教材内容进行系统地全面分析,把如何搞好教材的教学工作概括为如下几个方面抓:; 1)、注重教材2)、注重时间分配(即导入3分钟、新授15分钟、师生、生生互动15分钟[注:新授和互动可交叉进行]、小结3分钟、4分钟布置作业);3)、注重目标备课;4)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。