运动生理学资料 运动生理学教案

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1、运动生理学资料运动生理学教案运动生理学教案1授课对象体育教育（本科）教材名称运动生理学授课章节编著：邓树勋绪论出版社：高等教育出版社教学目的1．掌握：机能、生理学、新陈代谢、兴奋性、适应性的概念。2．熟悉：运动生理学的研究对象及任务。3.了解：生理学研究的三个水平。生理学与运动人体科学其它学科的关系。教学重点1．生理与解剖的区别2.生理研究的三个水平3.生命的基本特征教学难点1.生理研究的三个水平2.生命的基本特征教学方法讲授式＋启发式＋多媒体教学内容时间（2节课）教学步骤、内容（详细内容见课件）第一章：绪论第一节生理学的研究对象和任务一、运动生理学的研

2、究对象1．解剖学的研究对象回顾教2．机能与结构、形体的区分二、运动生理学的任务学三、生理学研究的三个水平1．细胞和分子水平的研究内2.器官和系统水平的研究容3.整体水平的研究20分钟2560分钟及第二节学习运动生理学的观点和方法15分钟一、树立整体观念时二、服从专业需要间三、注重学科渗透四、结构与功能统一安五、动态平衡观点第三节生命的基本特征一、二、三、四、新陈代谢兴奋性适应性生殖25分钟排思考题1.分钟体育专业学生为什么必须要学好运动生理学？52．怎样才能学好运动生理学？3．60名词解释：机能、生理学、新陈代谢、兴奋性、适应性运动生理学教案2授课对象体

3、育教育（本科）教材名称运动生理学编著：邓树勋出版社：高等教育出版社授课章节第一章：细胞的基本功能第一节细胞膜的基本结构和跨膜物质转运功能教学目的1.掌握：跨膜物质转运的基本功能中的易化扩散；主动转运机制。2.熟悉：单纯扩散。3.了解：细胞膜的化学组成和分子结构；继发性主动转运、出胞与入胞式物质转运。教学重点跨膜物质转运的基本功能教学难点细胞膜的主动转运功能教学方法讲授式＋启发式＋多媒体教学内容教学步骤、内容（详细内容见课件）回顾上次课的内容第一节细胞膜的基本结构和跨膜物质转运功能流体镶嵌模型5分钟10分钟时间（2节课）一、膜的化学组成和分子结构（一）脂质

4、双分子层：（头部：亲水；尾部：疏水）教（二）细胞膜蛋白质：（三）细胞膜糖类：学二、细胞膜的跨膜物质转运功能(一)内1.概念：脂类物质、顺浓度梯度转运容(二)及1.概念；非脂类物质、顺浓度梯度转运2.扩散通量及其影响因素（浓度差；通透性）易化扩散单纯扩散3060分钟时2.特点：不耗能、需膜蛋白质的帮助3.类型：间(1)载体中介的易化扩散及其特点安(2)通道中介的易化扩散及其特点(三)排主动转运10分钟1.概念；非脂类物质、逆浓度梯度2.特点；消耗能量、需膜蛋白质的帮助3.钠-钾泵的性质、作用及生理意义。4．钙泵的作用及生理意义。(四)出胞与入胞式物质转运3

5、0分钟1.出胞、入胞的概念；2.过程；2.几种主要的跨膜信号转导方式思考题1.2.试述易化扩散概念及特点。试述钠泵活动的生理意义560分钟运动生理学教案3授课对象体育教育（本科）教材名称运动生理学编著：邓树勋出版社：高等教育出版社授课章节第一章细胞的基本功能第二节细胞的兴奋与传导教学目的1．掌握：兴奋性和兴奋的概念；单一细胞的跨膜静息电位和动作电位，及它们的产生机制；阈电位的概念；兴奋在同一细胞上的传导机制。2．熟悉：局部兴奋及其特性。教学重点1．细胞的跨膜静息电位和动作电位及它们的产生机制2．兴奋在同一细胞上的传导机制教学难点1.跨膜静息电位和动作电位

6、的产生机制2.兴奋在同一细胞上的传导机制教学方法讲授式＋启发式＋多媒体教学内容教学步骤、内容（详细内容见课件）回顾上次课的内容第三节细胞的跨膜电变化5分钟时间（2节课）一、细胞的生物电现象(一)单一细胞的跨膜静息电位和动作电位教1．静息电位：（1）概念：（内负外正）学（2）测量方法、数值；（3）极化、超极化、去极化（除极化）及复极化的概念内2．动作电位：容（1）概念：（跨膜出现短暂可逆的电位变化）（2）产生时的电变化；及20分钟2560分钟（3）波形的特点（锋电位、负后电位、正后电位）；时（4）产生的意义；（5）特点间（二）生物电现象的产生机制1．K平衡

7、电位++20分钟安（1）产生的条件；（2）产生机制排2．锋电位和Na平衡电位（1）产生的条件；（2）+产生机制；（3）Na通道的特点3．Na+通道的失活和膜电位的复极（1）（2）绝对不应期和相对不应期Na泵的作用15分钟二、动作电位的引起和它在同一细胞上的传导（一）阈电位和锋电位的引起1.阈电位的概念2.阈电位现象的原因+3.阈强度、阈刺激、阈下刺激（二）局部兴奋及其特性思考题1．局部电位与动作电位比较各有何特征？2．3．试述骨骼肌细胞的静息电位和动作电位的产生机制。什么是“全或无”现象？560分钟运动生理学教案4授课对象体育教育（本科）教材名称运动生理

8、学编著：邓树勋出版社：高等教育出版社授课章节第二章骨骼肌活动的生理学基础第一节肌