《西方史学史》复习题

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1、西方史学史一、名词解释1.《高卢战记》：此书是公元前1世纪的古罗马著名政治家和历史学家恺撒所著，此书记述了古罗马军团在高卢征战的历程，反映了日耳曼人的一些情况和古罗马社会政治经济等情况2.《君主论》：是意大利文艺复兴时期史学家马基雅维里的著作。是被贬时期写的一本书，书中陈述多来自作者对亲身经历洞察与对历史事件的分析，是一本完全建立在历史研究基础上的政治学著作。贯穿政治本位的功利主义史学观，又是建立在人性恶论理论基础上，是当时意大利史学思想最高水平。3.历史主义：历史主义(Historicism)认

2、为人性和理性的形成都离不开特定的时空和具体历史环境，它关注事物生成的历史连续性，并将它当作个体，注意阐释其特殊价值。4.爱德华·汤普森：英国马克思主义史学的代表人物，被人们誉为是“文化得马克思主义史学家”。关注下层，关注被忽视得大多数，以马克思主义思想为指导进行历史写作，从文化角度审视、分析历史，着有《英国工人阶级的形成》，书中通过“自由之树”“受诅咒的亚当”“工人阶级的存在”三部分揭示了“阶级是社会与文化的形成，其产生过程只有当它在相当长的历史时期中自我形成时才能考察，若非如此看待阶级，就不可能

3、理解阶级”。5．荷马史诗：是西方最早的史学作品，相传是由盲人荷马所著，因此而得名。此书记载了公元前11—9世纪的希腊历史的一些情况，比较真实的反映了历史背景，和古希腊人的历史观。6.马基雅维里：意大利文艺复兴时期史学家，著有政治学著作《君主论》和历史著作《佛罗伦萨史》，马基雅维里的史学思想以性恶论为理论思想。并以政治统治为目的的逻辑展开，政治本位的功利主义史学观是当时意大利史学的普遍倾向。7.心理史学：发端于２０世纪前期的奥地利心理学家弗洛伊德，他用精神分析学说研究历史人物的行为，用“自我”、“本

4、我”、“超我”这些心理学的理论渗入历史研究领域。心理史学正是历史学和心理学嫁接的一门新学科，它借助与运用心理学的理论与方法，来探索人类过去的种种行为，进而更全面、更深刻的阐述人类历史发展的客观进程。二战后，美国的埃里克森为代表的新一代心理史学家，突破了弗洛伊德所设置的框架，重视社会文化因素的影响，进一步推动了心理史学的发展，而当代西方心理史学中，除了运用弗洛伊德的精神分析学说于历史研究外，还有运用行为主义和认知理论来研究与探索人类过去的种种行为，即“精神分析心理史学”和“非精神分析的心理史学”。8

5、.《日耳曼尼亚志》：此书是古罗马历史学家塔西陀在公元1世纪所著，这是一部关于日耳曼各个部落的完备的记载的历史著作，反映了日耳曼人由氏族向国家转变的过程。9.维柯：西方最早系统提出历史理论的人。被称为历史哲学真正奠基人，最主要著作《关于各民族共同性的新科学原则》简称《新科学》，强调知与行，实践与真理内在联系，认为人类能创造世界，因而也能认识世界。另一功绩是建立了历史发展观点，并企图为它寻找一个有规律发展过程。10.“历史学的世纪”：19世纪伊始，西方史学的发展即呈现出“腾飞”的态势。从那时起到20世

6、纪初叶的百余年间，在欧洲近代自然科学的巨大进步和各种迭起的新思潮的影响下，在历史学家们的共同努力下，历史学跃居西方人文科学之首，成为整个学术界公认的“科学的皇后”，以致于西方学术界因此而把19世纪称为“历史学的世纪”。11.比较史学：最早可以追述到希罗多德时期，现代意义上的比较史学，兴起于20世纪初，尤其是１９２８年法国史家马克.布洛赫发表《欧洲社会历史的比较研究》，提出了“假设验证”7的比较方法，使得比较史学得以风靡，２０世纪５０年代，比较史学得到全球性的发展，比较史学的特点是：它是从整个人类历

7、史中一直撞击着人类的那些永恒的问题中寻找历史的意义，他侧重寻找历史发展的普遍性和特殊性，以阐明它们之间的相互关系及异同。二、简述题1.请你介绍一下西方文艺复兴时期史学的总情况西方历史学发展的第三个阶段，出现了一些著名的历史学家例如：布鲁尼、瓦拉等。主要特点有三：（1）历史以杰出人物为中心。（2）以国家民族之间关系为线索。（3）以史料的批判和考证为方法。2.简述近代美国史学中特纳边疆理论的主要观点美国历史上具有诗史般意义的西进运动在史学上的反映，要点如下：（1）、关于边疆的定义，被视为一条线或波浪。

8、把边疆扩张视为“文明”（2）、西部自由土地是支配美国社会发展的力量（3）、这条不断向西移动边疆存在，是产生民主主义、个人主义等主要因素（4）、美国文明是人与自然互相作用结果。3.简述兰克学派兰克学派（Lankexuepai）指以德国历史学家兰克为代表的史学派别。亦称历史研究的科学学派。由于该学派倡导秉笔直书，通过史料批判如实地再现历史，因而又成为实证主义史学流派的同义语。4.简述法国年鉴学派的史学成就该史学流派形成于20世纪20年代，得名于吕西安•费弗尔(1878～1956)和马克