七年级上unit 3 this is my sister.教学设计

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1、七年级上Unit3Thisismysister.教学设计七年级上Unit3Thisissister教学设计一．教学目标1学会表述家人的称谓,区分家人的称谓2学会介绍家人3掌握指示代词this、that、these、thse的运用二．学情分析三．重点，难点四．教学过程五．教学活动二．知识与能力本时我们学习的是家庭亲属间的称谓。利用多媒体学习新单词，新句型。能够熟练运用指示代词（this、that、these、thse）准确的介绍家人或朋友。了解自己的家庭，理解家人，加深彼此之间的感情。三．过程与方法目标本时利用图片和通过制作多媒体学习家庭成员的称

2、谓。并通过Pairr，listeningpratie,grupr等教学方法展开题。从而进一步提高了学生的听说能力。最后通过做练习等途径巩固本时的知识。（熟悉家庭成员之间的称谓，体会指示代词的用法。）四．情感态度价值观该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是“家和家人”，使学生能比较好地用英表达家人之间的关系和中西，既能提高学生解决问题的能力，又能巩固所学知识。同时通过情感态度价值观，让学生们了解自己的家庭，理解家人，增进家庭融合。五．教学重点,难点1．重点：A）掌握所学单词的拼写。词汇：sister,ther,father,parent,br

3、ther,friend,grandparent,thse,these,that。B）语言结构：指示代词this≈that;these≈thse）语言功能：使学生学会询问家庭成员，熟悉句型：This/ThatisbrtherThese/Thsearehisbrthers2．难点A)．指示代词this、that、these、thse及名词复数形式B)．学会如何介绍家庭成员。教具准备1、教材相配备的。学具准备:学生每人准备一张全家照或自画一张全家照。Teahingsteps(教学步骤)Step1Leadingin1Greeting2Asa

4、ndanser（利用图片进行问答）T:Hanpeplearethereinurfail?(Explaintheeaning)S1:(Thereare)SixS2:(Thereare)SevenT:Gd,latthepitureplease(shpiture)Hanpeplearethereinhis/herfail?Ss:Thereare…T:anuallthepeple’naes?Ss:NT:ell,let’ssee(shapiturefgrandfather)ThisisgrandfatherReadafterepleaseSsreadth

5、erd“grandfather”afterAndteahingnerdsliethisa（设计意图：通过家庭成员的图片引出本时的单词，使学生能够联系到家里人的称呼。）3Pratiethenerds(1a)LatthepitureandaththerdsiththepepleinthepitureTaeseinuteststudentsdfirstThenletSsanserthequestins4Agaeh’sthefastest(最快的)ne(1)fatherandtherare__________(2)grandfatherandgrand

6、therare______________(3)father’s______isunle(叔叔)(4)father’s______isaunt（姑姑）()father’stheris________(6)father’sfatheris________（设计意图：了解学生对所学单词的掌握及运用情况。）Step2pairr(1)T:,let’slatantherpitureinthesreenThisisDave’sfailanuhelphiintrduehisfail?Ss:esT:GdPleasetaeturnsttalabutDave’sf

7、ailHavesestudentstdliethis:S1:ThisishissisterS2:ThesearehisparentsS3:ThatishisbrtherS4:ThsearehisgrandparentsT:Nanuintrdueurfail?Ss:esAssestudentstshtheirfailphtsandintrduetthelass（让更多的学生参与到对话中，加强口语练习。）Step3ListeningpratieA)1bListeningandirlingLatthepitureinPart1a,andlistent

8、thetapeirlethepeplethebtalsabutAfterlistentthererding,Ssritednhatthebsasand