仙林大学城商业及影响因素分析-a组

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1、仙林大学城商业及影响因素分析——研讨课A组摘要：仙林大学城是一块远离南京主城区占地23.9平方公里的新市区，经过10年的发展，目前有13所大学，十二万莘莘学子，五万常住居民。仙林大学城的发展问题成为近期比较热门的话题，而商业的发展对于仙林大学城的发展有重要的影响，研究该地区的商业发展有很大意义。我们小组通过实地调查、问卷研究等方法获取第一手的资料并对调研结果进行量化分析，分别得到了有关城市交通对商业的影响、消费人群研究、仙林地区商业分布三个方面的结论，并针对所得结论提出了改善性意见。关键字：仙林大学城商业交通状况消费

2、人群商业结构一、研究背景南京仙林大学城位于南京大城东，定位于南京三个新城之一，该地区是21世纪江苏省发展高等教育产业的重点地区。主打高档社区和科研机构错落分布，仙林大学城借鉴国外高尚人文社区的规划，以高起点，以绿色人文为主题的高发展为目标。因此，仙林大学城商业的发展也成了研究热点，我组同学针对改问题进行了研究型分析。在研究方法上，我们以定性分析、描述性分析为主。在个别方面，我们通过现场问卷调查和室内统计，定量的表现了商业及其影响因素的相关性。二、研究目的与意义对仙林大学城地区的交通线、学校、住宅区、大型商场等的分析与

3、综合，探究仙林大学城的商业的发展情况以及某些影响因素。从而从宏观上更好的评价与分析仙林大学城商业的发展，为以后更好的发展规划提供理论和事实基础。三、前人研究成果1．某研究生的论文《南京市仙林大学城中心商业区业态趋势分析》中指出,“南京市仙林大学城中心商业区应是以高校经济为核心，以休闲商业为模式，倾力打造集购物、休闲、文化、娱乐、餐饮等功能为一体的多业种组合，具有现代化时尚潮流的商业步行街。近期以大学生为主要目标消费者，经营档次定位不高，以满足学生生活消费需要为宗旨;逐步以周边居民中消费能力较高的消费者为目标，主要集中

4、中、高档餐饮，以及美容等业态，开发建设时间略迟于学生消费区域。”2．东南大学建筑设计研究院副院长高崧在《特定区域环境下的城市中心区——南京仙林大学城中心地块城市设计》指出“大学城的建设必须以文化特色为标志，体现网络城市的概念，在布局结构上采用‘发展走廊+组团软核网络’的模式，各组团以生态主题公园为‘软核心’，通过轨道交通，衔接成‘软核网络’。”3．在《仙林新市区板块划分》中，仙鹤片区（大学集中区）：主要发展高等院校和配套发展居住、商业、医疗机构等公共设施。白象片区（科技产业园）：科技产业园占地20万平方公里，以“产、

5、学、研”一体化为特色，集中发展高新技术，实现科技成果的转化。园区除预留的国际知名理工科大学用地和部分居住用地外，主要用来吸引以IT、IC和生物医药等为主的高新技术密集型企业的进驻，力争形成南京市重要的高新技术产业园。麒麟片区（国际会展交流区）：国际会展交流区临近沪宁高速公路，交通极为便利，为南京举办大型的国际会展活动留下了足够的空间。青龙片区（高尚住宅区）：高尚住宅区山水环抱，环境优美，规划为大型高品位居住社区的建设用地，建筑形态以单栋和联排别墅为主，着力营造舒适宜人和出行工作、游憩方便的风情小镇特色。四、研究方法：

6、1资料文献法：通过上网查相关资料以及到图书馆翻阅有关书籍，了解到前人在此话题上的研究成果及研究的途径，同时也找到了该话题的背景资料。2问卷调查法：设计了一份问卷，对大学生的消费情况进行了调查，从而了解到大学生对仙林消费市场的影响。3数据统计分析法：发放了200份调查问卷，根据问卷的回答，统计各个选项的人数，画出统计直方图和饼状图，用数学的方法直观而又有力的为我们的研究提供了数据基础。4实地调查法：对仙林的某些地区，如大成名店、金鹰购物街、亚东新城区等进行了实地走访，对这些地方进行了初步观察和定位分析，为我们的研究提供

7、了基础。5图形结合法：通过网上找到的仙林地区的学校分布图、住宅区分布图、商业区分布图以及地铁2号线的分布图，用MapInfo绘制出了仙林大学城的学校、居住、商业以及地铁2号线的分布图。同时以这张图为基础，结合图形对有关内容进行研究。五、研究内容：（一）．交通对仙林大学城商业的影响？1．回顾过去交通对仙林大学城商业区兴起的制约u前些年，处于兴建初期的仙林大学城，交通条件极为不便，导致商业区迟迟未出现。仙林新市区作为南京市三大副城之一，距离南京主城较远，且中间隔由玄武湖、紫金山等，早期与主城联系很不方便。由于处于开发初期

8、，各项基础设施还不完善，且新市区居民和多数大学尚未入驻，仅有极少数公交线路通车，区内部及对外交通都比较落后。受交通条件及市场因素的影响，这时的仙林大学城并未形成具有一定规模的商业区。仅有的商业点除了一家苏果超市外，基本上都是较早进驻的少数大学内部的教育超市分店，并且分布较为零散。2．分析现在交通条件对仙林大学城商业区的影响随着近期仙林新市区开发