人教版2018七年级英语下册第十一单元复习学案

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1、★精品文档★人教版2018七年级英语下册第十一单元复习学案人教版2018七年级英语下册第十一单元复习学案Unit11Whatdoyouthinofgaeshows?SectionA一、Teachers’words:Agoodbooisthebestoffriends,thesaetodayandforever.一本好书，相伴一生。二、Teachingais：知识目标：1.学会陈述自己的看法和意见。2.学会谈论自己的喜好。能力目标：要求掌握以下句式：（1）-Whatdoyouthinofsoupoperas?-Ican’tstandthe.（2）

2、-Howaboutgaeshows?-Ilovethe.情感目标：通过学习，培养正确的审美观和鉴别真善美的能力。三、重难点：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★（1）本节课的词汇及短语：soupopera,situation,nothing,stand,ind,ing,Howabout,infact,culture,host,agreewith.（2）句型：Whatdoyouthinof……?Ican’tstandthe.Idon’tindthe.Ilovethe.（3）疑问代词what引导的特殊疑问

3、句。四、教学过程：1.预习导学及自测：英汉互译：（1）talshow_________(6)事实上___________（2）soupopera__________（7）同意，赞成________（3）thinof___________（8）一个十三岁的男孩________（4）joinus___________（9）健康食品___________（5）can’tstand_________（10）不介意_____________2.情景导入：Asstudents:DoyoulieZhoujielun?Studentsanswer:yes,Il

4、iehiveryuch./No,Idon’tliehi.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★Thenasstudents:WhataboutLinjunjie?Whatdoyouthinofhi?从而引出本节课的题目：Whatdoyouthinofgaeshows?Andexplainwhat“thinof”eans.3.自主探究：1a1c.先将词语译为汉语，再小组做对话练习。(1)talshow_______(2)soapopera_________(3)sportsshow_________(4

5、)sitco___________(5)gaeshow__________eg:--Whatdoyouthinofsoapoperas?--Ican’tstandthe.2a2b.听力训练,然后填空，并进行小组练习。4.合作交流：Finish3a.PairworStudentAlooatPicture1.StudentBlooatPicture2.WhatdoyangLinandAlanthinoftheseccTVshows?Asandanswerquestionsandthenfillintheblans.Picture1EnglishT

6、odaySportsNewsHealthyLivingculturechinachinesecooing2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★AnialWorldyangLinlovesdoesn’tliecan’tstandAlanliesliesdoesn’tindPicture2EnglishTodaySportsNewsHealthyLivingculturechinachinesecooing2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★AnialWorldy

7、angLinliesliesdoesn’tlieAlanlovesdoesn’tliecan’tstand5.拓展创新3b.Usetheinforationin3aandfillintheblans.()1.--_____doyou_____japanesefood?--It’sverydelicious.A.What,thinB.How,thinc.What,lieD.What,thinof()2.TheirEnglishteacheris______an.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★A.a

8、22-year-oldB.22-year-oldc.a-22-year-oldD.a22-years-old()3._____fact,Idon’tl