人教版七年级英语下册第十一单元学案.doc

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1、人教版七年级英语下册第十一单元学案  2010-03-0310:21:03

2、  分类:中学教案学案

3、  标签:

4、字号大中小 订阅Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?SectionA一、Teachers’words:Agoodbookisthebestoffriends,thesametodayandforever.一本好书,相伴一生。二、Teachingaims:知识目标:1.学会陈述自己的看法和意见。2.学会谈论自己的喜好。能力目标:要求掌握以下句式:(1)-Whatdoyouthinkofsoupop

5、eras?-Ican’tstandthem.(2)-Howaboutgameshows?-Ilovethem.情感目标:通过学习,培养正确的审美观和鉴别真善美的能力。三、重难点:(1)本节课的词汇及短语:soupopera,situation,nothing,stand,mind,king,Howabout,infact,culture,host,agreewith.(2)句型:Whatdoyouthinkof……?Ican’tstandthem.Idon’tmindthem.Ilovethem.(3)疑问代词what引导的特殊疑问

6、句。四、教学过程:1.预习导学及自测:英汉互译:(1) talkshow_________(6)事实上___________(2) soupopera__________(7)同意,赞成________(3) thinkof___________(8)一个十三岁的男孩________(4) joinus___________(9)健康食品___________(5) can’tstand_________(10)不介意_____________2.情景导入:Askstudents:DoyoulikeZhouJielun?Studen

7、tsanswer:Yes,Ilikehimverymuch./No,Idon’tlikehim.Thenaskstudents:WhataboutLinJunjie?Whatdoyouthinkofhim?从而引出本节课的题目:Whatdoyouthinkofgameshows?Andexplainwhat“thinkof”means.3.自主探究:1a1c.先将词语译为汉语,再小组做对话练习。(1)talkshow_______(2)soapopera_________(3)sportsshow_________(4)sitco

8、m___________(5)gameshow__________eg:--Whatdoyouthinkofsoapoperas?--Ican’tstandthem.2a2b.听力训练,然后填空,并进行小组练习。4.合作交流:Finish3a.PairworkStudentAlookatPicture1.StudentBlookatPicture2.WhatdoYangLinandAlanthinkoftheseCCTVshows?Askandanswerquestionsandthenfillintheblanks.Pictur

9、e1 EnglishTodaySportsNewsHealthyLivingCultureChinaChineseCookingAnimalWorldYangLinloves doesn’tlike can’tstand Alan likes likes doesn’tmindPicture2 EnglishTodaySportsNewsHealthyLivingCultureChinaChineseCookingAnimalWorldYangLin likes likes doesn’tlikeAlanloves doesn’t 

10、can’t likestand5.拓展创新3b.Usetheinformationin3aandfillintheblanks.()1.--_____doyou_____Japanesefood?--It’sverydelicious.A.What,thinkB.How,thinkC.What,likeD.What,thinkof()2.TheirEnglishteacheris______man.A.a22-year-oldB.22-year-oldC.a-22-year-oldD.a22-years-old()3._____fa

11、ct,Idon’tlikereading.A.  AtB.ForC.InD.To()4.Thanks_____methenews.A.  fortellB.totellC.abouttellingD.fortelling()5.Mr.

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