鄂教版语文八年级下册《小石《小石潭记》导学设计潭记》导学案

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1、小石潭记学习目标1．能正确朗读读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词提高阅读文言文的能力。2．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。3．体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。学习重点按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。学习难点1.按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。2.体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色课时安排2课时第一课时一、辅助环节1、板书课题2、出示教学目标3、检查预习，了解作者作品。二、先学环节1.给下列字注音。篁（）冽（）坻（）

2、缀（）21世纪教育网版权所有翕（）怆（）邃（）佁（）21·cn·jy·com2．从课文中找出作者表达自己感情的句子。3、解释词语：尤：怡然：悄怆：清：翕忽：坻：三、后教环节1.放课文录音，齐读课文。思考：（1）小石潭的全貌：（2）文章第一段“全为岩”句有什么作用？2.句段品读齐读第一段，回答问题文章开篇落笔不凡，未见其景先闻其声，把水声写得清脆悦耳，不同凡响，文中哪一句清楚地表明了产生了这种效果的原因？www.21-cn-jy.com3.探究质疑：“伐竹取道”说明什么？四、当堂训练阅读1-2文段，回答文后问题。1.初见小石潭作者心情如何?写

3、了潭边的哪些实景?2.写游鱼一节，极为细腻传神，游鱼表现出怎样的情态？“似与游者相乐”展示了怎样的境界？3.翻译句子：似与游者相乐。五、布置作业解释加点字词的意思。①如鸣佩环（）②为坻，为屿，为嵁，为岩（）（）③潭中鱼可百许头（）④影布石上，佁然不动（）第二课时一、检查作业二、研习课文1.你认为作者在游小石潭时是否有物我两忘的体验？为什么他在这里匆匆记之而去？2.怎样理解文中小溪的“明灭可见”的？3.“其岸势犬牙差互，不可知其源”写出了潭水源头的神秘莫测，结合作者当时受贬谪的处境来理解，作者这样写可能有怎样的寄寓？21cnjy.com三、达

4、标练习1、指出下列加点词的含义，并翻译句子。①从小丘西行百二十步（）②潭西南而望，斗折蛇行（）③其岸势犬牙差互，不可知其源（）2、课文是按照游览的顺序来写，条理十分清楚，请说说本文的写照思路。四、巩固提高山中与裴秀才书——王维近腊月下，夜登华子冈，辋水①沦涟，与月上下；寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹；村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩②者，携手赋诗，步仄迳③，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈④出水，白鸥矫翼；露湿青皋⑤，麦陇朝雊⑥。斯之不远，傥⑦能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀；然是中有深

5、趣矣。21教育网【注】①辋水：车轮状的湖水。②曩：从前。③仄迳：狭窄的小路。④鯈（tiáo）：一种条状的鱼。⑤皋：水边的高地。⑥雊（gòu）：雉鸡叫。⑦傥：同“倘”，假使，如果。2·1·c·n·j·y1.解释句中加点的词。①近腊月下（）②当待春中（）③白鸥矫翼（）④从我游乎（）2.翻译下列句子。①寒山远火，明灭林外。②村墟夜舂，复与疏钟相间。3.通过与《小石潭记》的对比阅读，请简析王维夜游华子冈的思想感情。五、布置作业1．读一读《永州八记》中的其他篇目，体会作者的情感。2．背诵全文。