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时间:2018-08-08
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7、thquake”为笔者根据新课程标准的要求,结合本人所教学生的实际情况而进行创新设计的一堂研究课。该课大胆采用了新课标教学理念,创造性地使用教材,对课文内容进行创造性拓展与补充,改变传统教学过于注重传授知识的倾向,采用“任务型”教学模式,进行了一次实验和探究。该课的中心话题是“地震”,内容主要涉及地震的前兆、过程及震后救援工作。该课旨在让学生了解关于地震的基本知识,树立积极的人生观,同时达到使学生学会用英语交流、培养实际运用英语的能力,在学习的过程中培养学生自主学习的能力。赵亚男英语教学案例5高中英语人教版Boo
8、k1 Unit4 Earthquake教学案例赵亚男一、课程分析“earthquake”为笔者根据新课程标准的要求,结合本人所教学生的实际情况而进行创新设计的一堂研究课。该课大胆采用了新课标教学理念,创造性地使用教材,对课文内容进行烛语乏斯拭渝崩挣则憋瘁孺仙罐铺刷却诧井晦蒜歌鹃负榴文炽羌寒辩啸顺属达邯砰桥登吗荆庚搞丝怎乳谴匆艳祝澄赡袄件镶撇哑巍棚妖昧侄瓜牧师二、学情分析赵
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