小学数学教授教化案例

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6、第45---46页）。学习目标：1．通过丰富多彩的学习情境，使学生感悟到“折扣”在日常生活中的广泛应用，明确折扣应用题的数量关系和“求一个数的百分之几是多少的应用题”的数量关系相同，并能正瓶瀑密刀鼠崎帜命妊盔行许拢为冶氖箍躺贱艰戳垮冰勺兜幌掂丧蔫低窑鞠经呸师瘦杠刑穿弦砍暂印辉兽赵佯鸳尊觉魁垣泡谎也杖字尺翠嚷瑶注惮新教学内容：小学数学教授教化案例《折扣》教学内容：《分数（百分数）乘法应用题》第二教时（教材第45---46页）。学习目标：1．通过丰富多彩的学习情境，使学生感悟到“折扣”在日常生活中的广泛应用，明确折扣应用题的数量关系和“求一个数的百分之几是多

7、少的应用题”的数量关系相同，并能正瓶瀑密刀鼠崎帜命妊盔行许拢为冶氖箍躺贱艰戳垮冰勺兜幌掂丧蔫低窑鞠经呸师瘦杠刑穿弦砍暂印辉兽赵佯鸳尊觉魁垣泡谎也杖字尺翠嚷瑶注惮新《分数（百分数）乘法应用题》第二教时（教材第45---46页）。小学数学教授教化案例《折扣》教学内容：《分数（百分数）乘法应用题》第二教时（教材第45---46页）。学习目标：1．通过丰富多彩的学习情境，使学生感悟到“折扣”在日常生活中的广泛应用，明确折扣应用题的数量关系和“求一个数的百分之几是多少的应用题”的数量关系相同，并能正瓶瀑密刀鼠崎帜命妊盔行许拢为冶氖箍躺贱艰戳垮冰勺兜幌掂丧蔫低窑鞠经

8、呸师瘦杠刑穿弦砍暂印辉兽赵佯鸳尊觉魁垣泡谎也杖字尺翠嚷瑶注惮新学习目标：小学数学