优秀的孩子是这样培养出来的

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时间:2018-08-08

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1、优秀的孩子是这样培养出来的!  教育篇:  1.每天花半个小时和孩子交流。  2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。  3.让孩子养成爱卫生的好习惯。  4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!  5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。  6.严肃指出孩子的错误!  7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。  8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。  9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。  10.关爱孩子

2、但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。  11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。  12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。  13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。  14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。  15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。  16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。  17.对孩子

3、不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。  18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?  19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!  20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。  21.从来不说孩子比别的孩子差。  22.绝不用辱骂来惩罚孩子。  23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。  24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。  25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。  26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的

4、性格。  27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。  28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。  29.让孩子正确树立心目中的偶像。    成长篇:  1.给孩子一些私人空间。  2.给孩子选择的机会和权利。  3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。  4.让孩子做想做的事。  5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。  6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。  7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。  8.把孩子当作成

5、人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。  9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。  10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!  11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!  12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。  13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。  14.不要给孩子贴上“笨”的标签。  15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。  16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。  17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 

6、 18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。  19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。  20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。  21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。  22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。   生活篇:  1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。  2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。  3.经常和孩子郊游。  4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!  5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。  6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。  7.快乐与孩子一起分享!  8.对小家伙开心的笑,并

7、希望他(她)也常笑!  9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。  10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。  11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。  12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。  13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。  14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子。  15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?  16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。  17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。  18.只要与创

8、作尘埃有关

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