大学物理课程教学大纲

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1、《大学物理实验》课程教学大纲1.课程名称（中文）：物理实验英文名称：PhysicsExperiments2.课程编码：010001023.课程类别：基础独立设课4.课程要求：必修基础实验5.课程属性：独立设课6.课程总学时：总学分：7.实验学时：51学时总学分：1.5学分8.应开实验学期：第2学期至第3学期9.适用专业：土木工程、化学工程与工艺、应用化学、材料科学与工程、生物工程、信息与计算科学。10.先修课程：大学物理11.编写人：徐子湘俸永格编写日前：2005年9月1日一、实验课程简介物理学是实验科学，物理规律的研究都是以严格的实验为基础，实验与数学分析相结合是物理学研究中的

2、一个特点。物理实验是大学生进行科学实验训练的一门基础课程，在实验过程中，通过理论的运用与现象的观测分析，充分提高学生分析问题与解决问题的能力；充分提高学生综合运用理论知识解决实际问题的动手能力。本实验课程需学生应达到下列要求：1、进一步巩固和加深对大学物理理论知识的理解，提高学生的综合素质。2、能根据需要选学参考书，查阅手册，通过独立思考，深入钻研有关问题，学会自己独立分析问题、解决问题，具有一定的创新能力。二、实验教学目标与基本要求1、本课程的主要目的是：（1）学生通过实验学习物理实验的基本理论、典型的实验方法及其物理思想。（2）获得必要的实验知识和操作技能训练，培养学生的动手

3、能力、工作能力、创造能力，提高学生分析问题、归纳问题、解决问题的能力。（3）树立实事求是、一丝不苟、严格认真的科学态度。2、本实验课程应达到下列要求：（1）进一步巩固和加深对大学物理理论知识的理解，提高学生的综合素质。（2）能根据需要选学参考书，查阅手册，通过独立思考，深入钻研有关问题，学会自己独立分析问题、解决问题，具有一定的创新能力。6三、实验方法与基本要求实验教学以学生操作为主，辅以计算机多媒体演示与计算机仿真实验。1.做实验前，学生必须做好预习并写好预习报告（包括实验目的、实验原理、、画好有关电路图、光路图、测量数据表格等），没有预习报告的，不能进入实验室做实验。2．学生

4、在教师的指导下进行实验，每次实验前，任课教师要向学生介绍该实验所配置仪器的使用方法，实验测量的要点及主意事项。3．实验中各小组成员共同完成实验操作，如实记录实验数据，实验完毕，将实验记录交教师审核签名，整理好实验仪器，方能离开实验室。4．学生应按要求认真撰写实验报告，独立完成。报告要依时交，报告后面要附上有教师签名的数据记录原稿。教师要认真批改学生实验报告，并做好成绩记录。5．任课教师要了解学生的实验动手情况，耐心辅导学生做好实验。四、主要仪器设备游标卡尺、螺旋测微计、单摆装置、物理天平、焦利氏称、杨氏模量测量仪、读数显微镜、低压电源、万用表、单臂电桥、双臂电桥、电位差计、霍尔元

5、件测量仪、晶体管特性测量仪器、、双踪示波器、信号发生器、光具座、分光计、牛顿环、汞光源、测微目镜、钠光源、三棱镜、光栅、平行光管、电脑、投影仪、照相机、数码相机等等。五、实验项目设置与内容序号实验项目内容提要实验学时实验类型实验类别每组人数实验要求1绪论1．误差分析2．复合量的误差3．有效数字运算规则3授课基础1必修2长度测量1.学习游标卡尺、螺旋测微计的使用方法；2.进一步巩固有效数字和误差的运算方法。3验证性基础1必修3液体表面张力系数的测定1.学习焦利氏称的使用2.掌握测量液体表面张力系数的原理和方法3验证性基础1必修4铜管内直径的测量1．培养和锻炼分析问题和解决问题的能力

6、。2.测量蜡芯铜管内直径3设计性基础1必修65测定玻璃三棱镜的折射率1．学习分光计的使用方法；2．用最小偏向角测量棱镜的折射率。3验证性基础1必修6牛顿环实验1．观察光的等厚干涉现象；2．用牛顿环测量透镜的曲率半径。3验证性基础1必修7光的干涉1．理解用分波前的方法获得相干光束的基本原理观察干涉现象；2．测量光波波长3验证性基础1选修8光的衍射1．了解光栅特性；观察光的衍射现象。2．测定汞灯光源在可见光范围内几条谱线的波长；3验证性基础1必修9平行光管内透镜焦距的测量1．了解平行光管的结构和产生平行光的基本原理。2．培养和锻炼分析问题和解决问题的能力。3．测量平行光管内透镜的焦距

7、。3设计性基础1必修10用单、双臂电桥测电阻1．了解单、双臂电桥的结构及电桥测电阻的基本原理；2．学习电桥的操作方法。3验证性基础1必修11电位差计校准毫伏表1．了解电位差计的构造和工作原理。2．学会用电微差计测量微小电压和校准毫伏表的方法3验证性基础1必修12静电场的模拟1.学习用模拟法描述和研究静电场分布的基本原理和方法。2.加深对电场强度和电位概念的理解。3验证性基础1必修13电表的改装1．学习安培计伏特计变阻器的构造原理和使用方法2．学会电表改装、扩程和校准的方法；3验证