0-3岁宝宝早教方案_0-3岁的宝宝育儿策划

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1、0-3岁宝宝早教方案_0-3岁的宝宝育儿策划0-3岁宝宝早教方案_0-3岁的宝宝育儿策划0-3岁宝宝早教方案_0-3岁的宝宝育儿策划　　在宝宝0-3岁的时候，是宝宝大脑开发的好时间，那有哪些好的早教方案呢？下面是爱汇网小编给大家整理的0-3岁宝宝早教方案，供大家参阅!　　0-3岁宝宝早教方案教育问题　　每个家长都有望子成龙、望女成凤的思想，这并不是错误的思想，但是，在行动当中，就容易演变成过度要求孩子的行为，家长容易走入一些早教误区，下边介绍一下一岁半宝宝家长应该远离哪些误区呢?　　目标定得太高　　在家长们的心中，都给孩子设计了

2、美好的未来，许多家长们认为：不能让孩子输在起跑线上。孩子要是晚认了几天字，少学了几个单词是天大的失误。更有一些家长，认为自己的孩子并不出色也不会有大出息。其实人生的起跑线不止一条，人生随时都有不同的起跑点。　　盼孩子是神童　　调查发现，希望孩子正常发展的只有三成，大多数家长希望孩子是超常的，最好是位神童。其实，超常和低智力的儿童所占的比例都非常少，90%以上的儿童都是正常孩子。如果家长非要给正常的孩子定一个超常的标准，那结果只能等于拔苗助长。　　过分地强调知识灌输　　有些家长把教育片面地理解为传授书本知识，他们不顾婴幼儿心理发展

3、的特点，硬性地给孩子规定学习任务，让婴幼儿像学生那样坐下来学习，剥夺了他们玩耍的时间，这对孩子的身心健康很不利。　　对孩子要求过高　　孩子毕竟是孩子，具有孩子的天性，办事不可能像大人那样考虑周全，犯错误时有发生。如用成人的标准要求孩子，孩子就会觉得事事办不好，事事都难办，从而失去前进的信心，长期这样也不利于孩子的健康成长。　　通过以上介绍的一岁半宝宝的早教误区，希望家长朋友能够有所收获，有则改之无则加勉，一定要及时的走出误区。对于孩子的早教，一定不要揠苗助长，这样不利于孩子将来的成长，要走合适的年龄学习合适的东一岁半宝宝早教西。

4、学会引导孩子，不能强迫孩子。　　0-3岁宝宝早教方案智力发展　　0-1岁宝宝智力发展　　1.1从宝宝呱呱坠地的一刻起，就跟他谈话，实验证明，大人多和宝宝说话，宝宝开口更早。　　1.2帮助宝宝学会爬行，除了身体协调性外，爬行更能促进宝宝的求知欲，扩大安全求知范围。　　1.3学会几个小游戏，每天至少花半个小时跟宝宝做游戏，不管他会不会。　　1.4选择几样益智玩具，给宝宝带来更多的欢乐和知识。　　1.5每天为宝宝读书或讲故事，不用讲太复杂，也不用每天换新的，一个简单的故事可以重复讲。　　1-2岁智力发展　　1.1给宝宝准备一个专用的学

5、习空间，专门放他的书和玩具，不要放任何其他东西。　　1.2睡前给宝宝讲讲有益的故事，最好是可以互动的那种，培养他的想像力。　　1.3给宝宝足够的空间。别人问宝宝话的时候，不要抢着替宝宝回答，一定要留给宝宝一个思考的时间。　　1.4对宝宝提出的每一个问题都认真回答。如果不懂就告诉他妈妈也不懂，然后一起探究。　　1.5正确玩玩具，有必要的时候自己先学会如何玩一样儿童玩具，再耐心教给宝宝。　　1.6让宝宝自己学会收拾玩具。虽然他要花1小时才能辛苦完成的事可能你花几分钟就做好了，也不可以嫌麻烦。　　1.7给宝宝创造机会，让宝宝自己解决一

6、些难题是培养意志、发展智慧的一种好办法。　　1.8用耳濡目染的方式让宝宝接触母语之外的语言，比如英语。　　2-3岁智力发展　　1.1让宝宝选择自己的爱好，让他觉得他有自主权，不要强迫他做不爱做的事。　　1.2每个月带宝宝去一次书店，按他自己的喜好带几本书回来，并要求他自己保存好。　　1.33岁开始，让宝宝学习一样乐器。　　1.4每天对宝宝说：你真棒。鼓励教育永远比强制教育来得有效。　　1.5鼓励宝宝幻想。能幻想会幻想是幼儿智能发育的强力证据。　　1.6需要进行记忆训练。宝宝的脑袋就是一块未开发的土地，勤劳就有收获。　　1.7给宝

7、宝选择一个好的早教园，接受正规教育。　　0-3岁宝宝早教方案早教游戏　　早期教育，简称早教。它不仅是指婴幼儿早期智力开发，更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。　　大脑发展的关键时期是0～3岁的婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。基于婴幼儿个体的特殊性，0～3岁的早教有别于儿童教育，应以游戏为主，让宝宝在游戏中获得知识、积累经验、养成习惯。　　1、竖抱观景物　　2、蹬踢彩球

8、　　3、拍打吊球　　4、注视小物体　　5、连续翻滚　　6、单手握物　　7、骑马唱歌　　8、辨认颜色　　9、拾物入瓶　　10、感知圆形的游戏猜你喜欢：1.幼儿园合作办学协议2.0-1岁幼儿早教方案3.0-1岁宝宝的早教方案4.高职学前教育专业人才培养方案5.儿童的